读书让理想展翅，学习让生命飞翔 ——演武乡中心小学第二届诵读比赛

Charon🍓

　　十二月的演武，散发着曙光和激情，十二月的校园，充满着书香和快乐。12月17日下午，演武乡中心小学第二届“读书让理想展翅，学习让生命飞翔”诵读比赛在校园内如火如荼地进行着，全校10个班级404名师生全部参与了这次活动，各班的精彩朗诵给在场的观众带来了一场心灵的视听盛宴。

开场篇

主持人介绍本次诵读比赛评分规则

校领导牛主任为本次比赛致开幕词

　　牛主任表示，学校想通过此次读书活动，营造浓郁的读书氛围，激发师生的读书兴趣，感悟祖国语言文学的博大精深，进一步促进校园文化建设。

学校开展本次诵读活动，旨在让孩子们通过“直面经典、诵读背诵”的方式，从小就获得经典文化的熏陶，让孩子们在享受“与经典为伴，与圣贤为友”的吟诵乐趣中，受到教育和启迪；让孩子们学长补短，怡养美德，形成良好的人生观和价值观。

另外，本次诵读活动也是对我校诵读经典水平的一次大检阅，也是对全体师生凝聚力、向心力的一次大考验，更是我校团结和谐、奋发向上的大展现！

各班级的精彩朗诵剪辑篇

二年级1班献礼新中国成立70周年

带来精彩朗诵《祖国妈妈》

一(1)班现代诗朗诵《我长大了》

三(2)班诗歌朗诵《诗意中国》

二(2)班国学诵读《中华孝道》

一(2)班诗歌朗诵《我想》

三(1)班诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

四年级诗歌朗诵《延安，我把你追寻》

五(1)班精彩朗诵《我骄傲我是中国人》

五(2)班诗歌朗诵《一滴水》

六年级激情诵读《少年中国说》

牛校长做精彩点评、总结讲话

　　首先，牛校长就举办本次诵读比赛的意义发表了讲话，其目的是为了进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好的读书习惯，充分利用好学校图书室、教室图书角，家校共读共育，营造积极向上，健康浓郁的校园文化氛围。

其次，对本次诵读活动做了全面的总结，主要包括以下方面：

1.活动准备充分，教师排练认真负责，诵读内容积极向上，学生们通过精彩诵读展示了积极乐观的精神风貌。

2.诵读中，有些学生表现突出，口齿清晰，语言、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神风貌较好。但也有个别同学胆子较小，在舞台上拘束胆怯，战战兢兢。这也说明了在平时的教学过程中，教师要注重锻炼学生这方面的能力，提高学生的自信心。

总之，通过本次诵读活动，使同学们个性得到发展，实践能力得到增强，有力地促进了学生读书兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。

表彰获奖班级篇

　　各班级都充分展示了自己的风采，朗诵形式多样，服装统一、朗诵气氛浓厚，并适当配以音乐、穿插舞蹈、吟唱，在激情、舒缓的背景音乐中，声情并茂、慷慨激昂地诵读着一篇篇优美的文章。通过本次活动，给每一位学生提供了一个自我展示的舞台，也极大地激发了他们对朗诵美文的热情与兴趣，同时让孩子们养成“爱读书，好读书，读好书”的良好习惯，也有助于营造一个文明高雅的校园文化氛围，打造了一个书香校园。

撰稿：杨丽霞

审核：牛雄旺