<h3> 为进一步激发我校教师教育教学的积极性和创造性、促进教师能力发展、提升教师专业素养，立足136幸福教育工程，打造自主高效课堂、提高教育教学质量、营造和谐校园环境，做幸福老师、留温馨记忆，结合我校实际情况，特举行期中教师写作评比活动并制定相应的评比活动方案。</h3> <h3> 2019-2020学年第一学期城北学校教师期中论文评比活动方案</h3> <h3> 写作形式不限，包括：高效课堂课改故事、教学反思、教学经验总结、教学随笔、教学感悟、教育教学杂谈、教师自身成长记忆、教师职业规划、阅读体会、家校交流体会、和谐的同事关系、学校的发展与变迁等有关教育教学、教师成长、家校交流和学校发展等方面的正面题材均可，字数不少于600字。</h3> <h3> 本次教师写作比赛活动主题</h3> <h3> 文化引领内涵 读写涵养情怀</h3><h3> ——教师获奖论文掠影</h3> <h3> 通过多位评委老师的认真阅评，最终结果揭晓！</h3> <h3> 学校今年荣获“阅读名校”称号</h3> <h3> 此次教师论文评比活动在学校领导的大力支持，老师们的积极参与下，取得了圆满成功。评比只是一个起点，一种动力，目的是唤起老师的写作欲望，督促老师能用笔来记载自己的教学历程，描绘生活的色彩。我们坚信，在以后教学中我校教师会深入思考、认真探究、及时总结，不断提高自身的教育教学能力，在自己的教学中，使理论变成实践，又使实践经验升华成理论，逐步向研究型教师靠拢！</h3>