多关注、找方法——我们家的教子故事

么么茶

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;教育孩子,对于家长来说,也是一个需要每日不断更新的学习过程。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我有两个孩子,儿子高一,女儿小五。儿子从小由外公外婆带大,女儿一直跟在我身边。很多家长都会说,带大一个孩子很辛苦,我不否认,但我觉得比喂养大一个孩子更辛苦的是教育好一个孩子,那个中的滋味,我认为酸甜苦辣四字不足以能完整的形容它。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;有二胎的家庭在孩子教育方面大概会有以下三种情况,最优秀的父母两个孩子都培养的很好;第二种父母是大孩子放养第二个吸取第一个的经验培养的不错;第三种父母是由于工作或其他原因,比较少花时间在孩子教育上面的家长。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我勉强算是第二种吧,儿子快16了,单说成绩的话只能算中上,虽然他进入的学校都是当地比较好的学校,进入班级也是家长们最看重的重点班,按说这种情况的孩子应该是让家长们比较省心的,可是不行啊,哪有让家长真正省心的孩子呢?记得刚进初中的第一学期,成绩还不错的他因为不太适应寄宿,第一晚打电话给我就哭了,安抚好后我以为没事了,男孩子嘛,粗养一点是应该的。结果期中考试下来,我的天哪,总分120的数学75分,英语87分,语文也考得不太好。年级排名在400多名,总共才700多个孩子。当时我和孩爸互相安慰说估计是没进入状态,不太适应,儿子在我们看来还是很优秀的,所以一忙也没特别在意,结果期末考试考得更差了!我现在回过头来看庆幸我发现的还早:越看越不对呀,问题出在哪儿呢?数学可不能落下呀,英语也很重要,语文是我们的母语,怎么还学得这么差呢?当时我都有点焦虑了,这样下去怎么办?到底是什么原因?不是成绩一直都挺不错的吗?这巨大的心里落差,别说孩子,我都完全接受不了……等他回家时一问他,结果他啥也说不明白:“没有呀,我上课听了呀,作业也做了呀……”那怎么还会这样?生气归生气,着急归着急,还是劝自己静下心来分析原因,对比了考试的各类数据总结出来:他小学在班里名列前茅,一是因为学校和学校之间的巨大差别,二是因为小学的知识浅。当初我们理所当然觉得他初中会继续优秀,没有对比没有伤害,没有对比也没有觉醒。差距就是差距,首先必须认清现实承认孩子的不足,而且儿子的学习方法也是有点问题。找到原因,然后想办法解决。孩爸比较在行理科,数学他可以搞定,于是和儿子商量好周六下午回家后爸爸帮他补习数学。语文我比较在行,一起分析一下是哪类题扣分比较多,重点攻那种题。说行动就行动,爸爸买回来讲课的黑板和习题集,我们三个都行动起来了……初一下学期儿子的成绩慢慢上来了,170名、100名、80名,最好的时候到了年级50名。本以为搬开石头走大路了,初二下学期又来事了,表现在成绩直线下降,回家时整天摸着手机心不在焉的。和班主任一起交流,原来他在班里喜欢一个女生,都和那女生去告白了。我当时那个气呀,百爪挠心的感觉:刚进步一点又耍幺蛾子,到底还要不要读书!真想直接把他骂一顿,让他清醒点,可是理智告诉我不行呀,这么高的男生也是要面子的。和孩爸讨论来讨论去,又一起去学校找了班主任,最后由老师出面分别找他和那个女孩谈话,分析利弊。在家时,我们也正面引导儿子,告诉他现在的女生欣赏的是学习优异、爱运动、有责任有担当的男生,如果你足够优秀自然会有好女孩欣赏你。记得当时女儿还取笑他哥哥:光优秀还不行哦,脸上那么多红苹果(痘痘),如果不摘掉的话,人家也不会正眼看你,你以为你是马云啊!往后这事我们都没再提过,由于发现及时处理得当,儿子顺利度过了第一次早恋危机。然后一切都还算正常发挥,儿子考上了一所不错的高中,进入了学校里最好的班级。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;高中又是一个新的阶段,与初中不可同日而语。正是有了初中的种种,我和老公都不敢掉以轻心,什么都自觉的孩子永远都是别人家的孩子,自己的孩子自己最清楚。儿子大了,个子快1.8米。很多时候,交流的方式都不能过于直白,要考虑他的感受。所谓战略上轻视,战术上重视!时时松亦时时紧,做到能尽早发现问题,尽快找到方法,及时解决问题。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;谈完儿子又谈谈我女儿,到她就还算顺利。因为在学习上有哥哥的前车之鉴,再加上女孩心智比男孩成熟的早,在她幼小阶段,她的学习习惯和学习方法就已经慢慢形成。唯一需要我多关注的是她的身心健康。女孩不比男孩,女孩心思更细腻感性,特别是10岁左右的孩子:她的自我意识在崛起,强烈的需要父母的尊重以及老师和同学的认同。这个阶段的孩子对待事情会有自己的分析,会做出自己主观的判断。所以我能做的就是像朋友一样和她多聊天,知道她的想法从而对她做出指引。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;前段时间女儿几乎每天回家都会和我聊她和班里另外两个好朋友的事。她们三个都是善良又聪慧的女孩,成绩都挺不错,平时经常玩在一起,也常常会交换对一些事情的看法。大人们会明白一个道理:距离才产生美!三个天天粘在一起的好朋友或多或少会产生分歧。有一天下午女儿回家路上一直很沉默,在我的追问下,她告诉我她退出三人群了,我一打听,原来是因为学习上的一些事情,她觉得自己被另外两个好朋友给“排挤”了,这种情况以前也发生过,小擦小碰的我都主张让她们三个自己去解决。但这次不同,女儿无比伤心,哭了很久,甚至想彻底放弃和她们的友谊,那坚决的态度让我很是心疼。其实另外两个女孩的情况我也是比较清楚,都是很棒的孩子,很有礼貌,家长都是很明事理的人,所以她们三个之间应该只是性格的原因,大家对问题的看法和角度不同而已。她们三个既是好朋友好姐妹,也是竞争对手。天天相处,难免会意见不同拌嘴有矛盾有妒忌有生气和埋怨,这是成长路上的必经之事。看她那么伤心,我觉得我必须要插手一下,想来想去与其和另两位家长沟通,还不如让老师进行干预,这样更有效。于是和老师打了个电话,把事情原委告诉了她,也把我对整件事的看法告诉了她。老师事情很多,难免不清楚孩子私底下的状况,家长能客观详实的把事情说清楚,老师才能更及时高效地解决问题。果然在班主任彭老师的耐心化解下,三个孩子第二天就聚在一起敞开心扉聊了一次,把以前的种种误会说清了,大家言归于好。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;可见孩子身上无小事,家长们首先要尽力多去关注。很多孩子在没有真正认清自己的目标时,他不会自觉的持续努力,更有可能是你嘴中的问题孩子。往往这种时候最考验家长们的耐力和智力:你找方法他才能进步,你不放弃他才能不放弃!</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;教育本就是一门高深的学问,所有的家长都是在摸索中前行。我们应该感谢孩子,在不断学习如何教育他们的过程中,我们也在不断地成就自己!</p>