<h1><b><font color="#010101"> 采撷临沂 共赏阅读</font></b></h1> <h3> 为了进一步提高我省初中英语教师的教学水平, 促进课堂教学改革, 山东省教育科学研究院邀请外籍教育专家, 于2019年12月17日在临沂市举办全省初中英语学科阅读教学研讨会。</h3><h3> 我们阳信七名教师于12月16日，乘坐公交车，在迷蒙细雨和如烟雾气中，来到临沂国家中印科技国际创新园，准备参加第二天的研讨会。</h3> <h3> 我们在临沂外国语学校的报告厅享受了一次异彩纷呈的英语文化大餐。上午聆听了两个报告，下午，观摩两位老师的示范课，收获多多。</h3> <h3> 英国英语教育专家Olha Madylus 做了题为How Readers enhance language learning的英语阅读专题讲座。讲座从以下几个方面做了具体阐述：Do you know why readers are such a great resource in the English language classroom? Do you know how to get the most from them with you students? The presentation addresses these questions, examining the benefits of using readers to develop not only language skills, but also motivate students to enjoy using their English as well as their imagination and creative skills. Practical activities are presented and their value identified. Teachers will go away with a clear idea of methodology behind such reading and lots of ideas for classroom practice.</h3> <h3> 上海外语教育出版社基础教育事业部的资深编辑陈菊，做了关于Expansive Reading的报告，她从英语阅读的新理念与新选择；英语阅读与学科定位和学生素养; 扩读( Expansive Reading)理念的内涵与特点; Black Cat与经典分级阅读；读本素材、图文、注释及音频处理与阅读兴趣的激发; 分级阅读与英语学业水平及学生全面发展; 教师如何选用阅读资源开展阅读教学和指导进行了详细的分析和阐述，使我们对如何为学生选择适当的英语阅读材料有了深入的了解。</h3> <h3> 胡晓萌老师，她是山东省临沂市第二十一中学一名优秀英语老师，她执教了Skycar一课, 译为《会飞的汽车》，出自外研社出版的《多维阅读》系列英语分级读物第15级, 是一本非故事性的科普类文本。本节课从发明过程、运作原理、测试过程等方面展开了解skycar, 并基于现状对其对其未来进行展望。本节课旨在激励学生在面对问题时能够主动思考、探究和尝试, 培养学生敢于迎接挑战、勇于突破的科学探索精神。</h3> <h3> 第二节课是Chicken Beat，由济南外国语学校的张娟老师执教。本书体裁是记叙文，主题意义为人与自我，题材是以Ella这个小女孩的行为贯穿始终，以她帮助小鸡和通过组建 Chicken Beat乐队帮助Betty作为情节主线，讲述了Ella用她的爱心和智慧改变了Betty这个比较自卑的女孩和那些取笑她的孩子的故事。本节课教学目标明确具体，教学环节完整，学生活动积极有效，达到了预期目标，即通过了解Ella，Betty和 other kids的变化，使学生理解该故事的主题意义和价值取向，学会关爱他入，并且学会了解自我，悦纳自我，获得自我认同感，积极解决成长中的问题。</h3> <h3> 虽然冬至将至，但是因为这次的学习使我们感受到全省英语教师对于阅读教学的热情，我们将以此活动为契机，更加关注英语阅读教学的实效性和人文性，使我们的学生不仅仅能在英语课堂上学到英语知识，更要学会成长的知识，成为更完美的自己！</h3>