“心托付,爱陪伴”孟电小学课后延时服务家长开放日活动

徐晨

<h3>  为了增进学校与家庭的联系,使广大学生家长走进校园,切实地了解学校课后延时服务工作的开展情况以及学生的学习状态,让家长们参与学校延时服务工作的管理与监督,为学校的发展提出自己的见解和建议,力求做好课后延时服务这项惠民工作,辉县市孟电小学于12月19日下午五点开展“课后延时服务家长开放日活动”。<br></h3> <h3>  家长们携《邀请函》陆陆续续走进校园,参加开放日活动。</h3> <h3>  戴校长做了重要讲话。戴校长指出,孩子的培养需要从基础知识和综合能力两大方面进行,延时服务既能减轻家长的辅导困难,也能让孩子接受到更好的教育。戴校长强调,学校将努力促进学生“合格+特长”全面发展,实现孩子一专多能快速成长。在确保基础知识的基础上,注重每个学生艺体才能的培养。</h3> <h3>  席校长向北校区家长朋友们介绍了延时服务工作的开展情况。结合一年级学生的特点,学校除作业辅导外,另开设了英语口语及绘本阅读课程,老师充分利用“爱学堂资源”,让课堂生动有趣,让学生轻松学习。</h3> <h3>  家长们参观学校的社团活动开展情况。社团辅导老师们像平日一样尽职尽责地把自己的才能交给孩子们,用行动温暖每位孟小学子。</h3> <h3>  国画、水彩画、书法、舞蹈、戏曲、合唱魔方、航模、口风琴、钢琴等社团的孩子正在专注的上课!</h3> <h3>  戴校长在耐心的为家长朋友们答疑解惑!</h3> <h3>  家长们透过门窗看到自己孩子在坐姿端正、专心致志的写作业,教师在悉心的辅导孩子,脸上露出了满意的笑容,不忍心进去打扰,而是在外静静地看着,然后填写《家长开放日反馈表》。</h3> <h3>  北校区的家长们参观完后,集中在一起,填写《家长开放日反馈表》,给学校发展提出自己的见解和自己的疑惑,席校长仔细聆听,对家长们提出的困惑给予了解答。</h3><h3><br></h3> <h3>  家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入了解学校的课后延时服务工作,真切感受孩子的在校表现,多维度地交流学习了育子的经验。拉近了家长与老师的距离,建立了家校之间的信任。我们将继续努力,竭尽全力做实、做好课后延时服务这项惠民工作!</h3>

家长

延时

课后

开放日

学校

服务

孩子

校长

辅导

学生