<h3>动物和孩子有着天然的密切关系，在孩子童话般的思维中，动物永远是他们的伙伴。一说起动物他们就会津津乐道，兴趣多多。他们喜欢聆听动物故事，怀抱可爱的动物玩具，翻看各种动物卡片和图书……动物们不时出现在他们自编的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子，动物是孩子们成长过程中的亲密伙伴，我们顺应孩子们的热点，和可爱的动物们交上了朋友，开展了主题活动“动物乐园”。</h3> <h3>在主题活动中，老师们通过多种途径带领孩子走进动物世界，去结识各种动物，了解动物的有趣之处，让孩子用一颗真挚的童心，去关注、体验动物的生活、聆听动物的声音，探索动物的秘密，进而成为动物的好朋友。</h3> <h3>一、探索动物的奥秘</h3><h3>《纲要》中提到：亲近动植物，观察、了解、照顾它们，具有热爱自然、珍惜自然资源、关心和保护环境的意识。在主题的开展中，孩子们通老师的讲解对常见动物的观察，初步认识了常见动物的外在特征。</h3> <h3>二、美工活动</h3><h3>1.动物绘画</h3><h3>了解到很多小动物，现在我们就开始创意自己喜欢的小动物了。</h3> <h3>下面就让我们一起来欣赏一下孩子们画笔下的动物吧！</h3> <h3>看，小动物们在色彩斑斓的线条里，好像在跳舞，真开心！</h3> <h3><br></h3><h3>2.手工制作</h3><h3>我们不但会绘画表现动物，还会做一些简单的手工剪纸，看我们剪《猫捉老鼠》、《有趣的蛇》……</h3> <h3>三、语言活动</h3><h3><br></h3><h3>在手工剪纸中我们发现了许多秘密，接下来我们就来阅读一些有关动物绘本，看看还有哪些小动物也是我们认识的呢！它们会给我们带来哪些有趣的故事？</h3> <h3>四、社会实践</h3><h3>我和动物朋友亲密接触</h3><h3>通过活动的循序渐进，我们的发现越来越多，现在就和我们的小伙伴一起去动物乐园，和动物朋友近距离亲密接触。</h3> <h3>五、科学探索</h3><h3>观看视频知道小鸡出生的过程，了解《小鸡出壳了》故事情节，从中激发孩子们探索大自然奥妙的兴趣。</h3> <h3>方形、圆形、三角形、图形宝宝在一起。走进一看，咦？图形宝宝不见了，原来这是公鸡、母鸡和小鸡呀，它们是快乐的一家！</h3> <h3>有鸡爸爸、鸡妈妈、鸡宝宝，是不是很有趣呢！</h3> <h3>狮子的发型</h3> <h3>我们每个人都有不同的发型：麻花辫、马尾辫、大卷发……狮子也想换个发型，来看看我们给狮子设计的发型吧，可好看了！</h3> <h3>六、户外游戏</h3><h3>游戏一：许多小鱼游来了</h3><h3>这是一个很受孩子喜爱的游戏，游戏中锻炼孩子听辨信号的能力，提高孩子的反应速度和灵敏性，激发幼儿对游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。</h3> <h3>游戏二：学螃蟹走</h3><h3>孩子们在平衡木上面学小螃蟹行走，既锻炼了平衡感又锻炼了孩子们的勇气。😊😊</h3> <h3>小朋友们跟着老师一起成群结队走过小桥，看我们的小朋友们多认真！</h3> <h3>在这一主题中，我们试图通过观看视频、了解、参观等途径，让孩子与动物亲密接触，拉进孩子与动物的距离，学会善待动物，真诚地爱护每一个动物朋友。我们还积极创设一些有趣的游戏和问题情境，引发孩子们去探究、发现，形成自主学习、交流共建的一个学习平台，让孩子在问题中求证，在讨论中提升对动物认识，获得系统、科学的动物知识。 我们期待着，孩子不但本能的喜爱动物，还能自觉地关注动物，善待动物，真诚而理性地对待每一个朋友。</h3>