LBY的美篇

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学生

中心小学

应用题

复习

老师

教学

赤眉

一课

课堂

教师

　　冬天的早晨寒意逼人，天空还起了大雾，但丝毫不影响大家的支教热情 。

2019年12月19日，赤眉镇中心小学的孙培焕、田娟娟、李冰妍三位老师踏上了赴七里坪三道河小学的路途。

本次支教分为三项内容：交流、听课、教研。

首先，是由赤眉镇中心小学三位老师为受援学校送课，分别开出了四年级英语、五年级数学以及六年级数学课。

赤眉镇中心小学孙培焕老师上的《分数乘除法应用题的复习》一课非常注重学生解决问题能力的培养，课堂上从“求一个数的几分之几的数是多少”的训练，再到让学生动手画线段图，说数量关系式，列式解答，再到综合练习中的看图列式题，教师整一节课都在围绕着应用题的基础训练进行。从这节课的教学效果可以看到，学生学得开心，分析问题、解决问题的能力有了进一步提升。

赤眉镇中心小学孙培焕老师上的《分数乘除法应用题的复习》一课非常注重学生解决问题能力的培养，课堂上从“求一个数的几分之几的数是多少”的训练，再到让学生动手画线段图，说数量关系式，列式解答，再到综合练习中的看图列式题，教师整一节课都在围绕着应用题的基础训练进行。从这节课的教学效果可以看到，学生学得开心，分析问题、解决问题的能力有了进一步提升。

赤眉镇中心小学田娟娟老师执教的《两端都栽的植树问题》一课，课堂很实效，注重引导学生自己发现规律，然后并运用规律来解决实际问题！体现了学生的主体性，课堂练习题有梯度，并由基础题型演变到其他提型，更易于学生掌握。

赤眉镇中心小学李冰妍老师执教的《Review of Unit 4.Unit 5 》一课，以复习重点句型和单词为中心展开教学，教学环节完整，重点突出，各种形式的巩固练习，让学生更好的掌握这两单元的知识。在教学中设计有chant等各种活动，学生激情高涨，兴趣盎然，取得了较好的教学效果。

接着，由受援学校的三位老师分别开出一节常态课。

三道河小学刘帅老师上的《稍复杂的分数应用题的复习》一课，注意拓展学生的思维能力，寻找多种方法。在解答应用题的时候，教师通过鼓励学生尽量找出其它方法，让学生从多角度去考虑，这样做拓展了学生思维，引导了学生学会多角度分析问题，充分让学生亲身实践体验，让学生在探究中加深对这类应用题数量关系及解法的理解，提高能力，为他们进入更深层次的学习做好充分的准备。

三道河中心小学李珊老师执教的《两端不栽的植树问题》一课，先复习了上节课的知识，为本节课的学习奠定了良好的基础，更有利于学生知识的掌握，李老师教学环节完整，步骤明确，复习到位，让学生在活动中轻松掌握知识。在教学中能关注到每一位学生，并及时追踪学生的学习情况，学生学习效果很好。

三道河中心小学吴艳丽老师执教的《Unit6 Review》一课，以复习重点句型为中心展开教学，教学环节完整，步骤明确，复习到位，让学生在活动中轻松掌握知识。在教学中为每一个单词都配上相应的动作,让学生边说边做动作，加深记忆，提升兴趣，课堂效果很好

最后，是评课议课环节，支教老师充分肯定了三位老师的教学，定位都非常准确。他们字字如珠玑，句句是箴言，既肯定了教学中的优点，又为教师精确的解读教材指明了方向，使在座教师受益匪浅。

作为灵魂的工程师，对每一个生命，要拓宽其视野，敏锐其思维，强化其能力，最重要的是教会他们感受温暖和爱的能力，在这个寒冷的冬日增添一丝温情。

在未来的教育之路上，我们会继续和学生一起追求，一起进步！