<h3> 为促进语文统编教材的理解和运用，促进教材教学目标的精准度和达成度。2019年12月18日上午8:30在静海区北京师范大学静海附属学校举办“三地小学语文学科七彩课堂协作体教学观摩研讨活动”。胜芳镇红光小学在赵会赶校长的带领下，红光小学教师樊自新参加了此次教材研讨活动</h3> <h3> 红光赵校长一行8.10到达北师大静海附属学校</h3> <h3>第一节示范课是霸州市胜芳镇红光小学樊自新老师的《陶罐和铁罐》主题阅读课，课堂上樊老师从看图猜故事，引入寓言。然后然后抓住语言神态的对比的关键词句，理解人物形象，然后对比人物结局，理解文章寓意。接着通过对比阅读《骆驼和羊》《北风和太阳》运用对比，理解寓言。最后推荐阅读寓言书籍。整堂课教师与学生亲切交流，课堂气氛活跃。</h3> <h3>学生分角色朗读</h3> <h3>学生谈对寓意的理解</h3> <h3> 第二堂课北师大附属学校阎欣婷老师讲授《纸船和风筝》。课堂上阎老师从文章整体入手，感知文章内容，然后通过情景表演理解文章内容，最后教师通过写卡片，进一步加深对友情的理解。课堂上情景的设置，教师引导到位。</h3> <h3>学生进行情景表演</h3> <h3>教师引导学生回顾全文</h3> <h3> 第三节课由沧州市青县浏河镇王璐老师授课《雪地里的小画家》。王老师创设下雪的情境，带领孩子进入课文，在课文充分朗读的情况下完成学习单，理解小画家画了什么。然后引领学生思考小画家还会在哪里作画，拓展训练，开拓思维，最后学生表演在沙滩作画。课堂趣味十足，教学效果良好。</h3> <h3>学生表演</h3> <h3> 天津市教研室罗主任进行了点评，罗主任从教学研究的角度进行评课，肯定了三位教师授课具有亲和力，能够完成教学目标，板书设计新颖，教师能够很好的把控课堂，教学环节流畅。然后罗主任从评课的角度进行专业点评。提醒各位教师要进行统编教材的研究，站位要高，从立德树人的角度去解读，目标要精准，教学策略要灵活，教学效果要实。</h3> <h3> 最后北师大静海附属学校的陈校长总结发言。提出语文教育要有大格局、大智慧、大情怀，通过此次教研希望打通听说读写的思路，通过教研发展学校，成就教师，成就学生。</h3> <h3> 京津冀七彩课堂协作体，促进了小语的教学研究，为如何教好统编教材指明了方向。</h3>