美乐爱觉生境演化历行记之心经过的地方🌱🌱

行痴

　　时光犹如白驹过隙，2014.7～2019.12，五年时间二十岁已过去了一半，经历了很多个转折点，“历事练心”的初心犹在……

我是一名漫步在成长路上的幸运儿，愿能时刻与您共享美好🌱🌱

　✨——2014年8月，于四川峨眉山参加“未来领袖”大学生夏令营，成长之旅正式拉开序幕🌱🌱

　　参加第一次学员活动后如获至宝，活动结束后在生活中思考、转化，建梦想、寻初心、夯基础，“关系管道理论”、“吸引力法则”等一系列理念，指引我走向考研路……

✨—— 2016年8月青岛“创三”学员🌱🌱

　　时隔两年再参加活动，又一次被惊艳到了，第一次遇到这样全方位解决自己的困惑、需求和向往的课程，无形中内心默默被滋养……

✨——2017湖南长沙创六餐饮组🌱🌱

　　餐饮运输组，第一次的感觉让人难以忘怀，第一次在泔水桶里“抚摸垃圾”进行垃圾分类；第一次不顾一切，只为做好一件事；第一次与自己年龄相仿的一群人一起活出“童真”；有幸结实钟小玲老师、陈志荣老师、佳宽老师、任昭廷老师等蓝精灵，第一次见到活雷锋……

        做中觉、觉中做，能和一群超担当，超高强执行力，超欢喜的运输天团一起，超常体验🌱🌱

　✨——2019丽江“学习智慧”班主任组🌱🌱

第一次接触青少年场，一切都像是一页白纸，不知道如何与家长沟通，与孩子交流，将自己定位为一名学员，思考怎样让家长配合完成线上课程。每一次活动前录制视频分享自己的实践心得，编辑文字鼓励、赞美分享的家庭，通过美篇将大家的分享成果呈现。定期将每一位家庭参与能量朗读的频率制作图表在群里公布。 针对各个家庭的情况，作为倾听者、分享者，抑或是家长和孩子之间的沟通桥梁用心沟通。

到活动现场定位自己就是一个孩子，所有的家长都是我的家长，所有的孩子都是我的弟弟妹妹，所有的义工老师们都是我的小伙伴，在他们面前完全放下、绽放自己，活出美、乐、爱，活出所有的家长希望他们的孩子10年之后期待成为的样子，所有的孩子10年之后希望成为的样子。

　　父亲节那天，线上成长主题“我爱你，我伟大的父亲”，心中升起了给父亲洗脚，感谢亲爱的老爸长久以来默默地支持和关怀的念头。但同大多数人相似，心中对亲人的爱是难以表达的，尽管有想表达的念头，但在长期来的固定思维和意识模式禁锢下，这个念头刚升起便有千万种阻力说服自己放弃……

做别人不愿意做和做不到的，是实现自我成长的必要条件，义工作为成长的先行者和表率者，这份责任我义不容辞。借助此次做义工的因缘助力，强行为父亲洗了一次脚，触摸着父亲脚上的老茧，旁边的爷爷、奶奶、母亲相互之间相看泪眼，默默感受着这份“破冰”行动后彼此间关系的微妙变化，无言的爱开始流动、流动……

感谢我有这样一位伟大的父亲，于平凡中为我创造了不平凡的成长环境，感谢这次义工活动助力我改善亲子关系，祝福天下所有的父母都拥有一段美满的亲子关系！

　　无限感谢黄珊老师的支持和鼓励，活动期间，发现困扰自己几个月的心结不知不觉地被打开，内心开始接受自己过去所有的经历，一切都是最适合的成长方式，体验到从内而外主动接受，这一个转念，感觉自己无时无刻地被爱着。

活动期间，第一次被小女孩“亲吻”，在所有义工老师和学员面前放下自己、绽放自己，活动中期进入疲惫期时有所懈怠，经过调整后更加交出自己，更为深入地融入团队，为圆满活动尽最大努力，尽最大责任，“不为自己做，不是自己做”，“没有我，只有我们”，不经意间体会到了作为管道的感觉，当完全放下、交出自己时，自己充满了自信和勇气。

　✨——2019青岛“创六”接待组🌱🌱

        活动期间，树立了大局观念，将自己定位成引领者，坚决拥护正能量，不在意别人的眼光，以身作则做好自己。

        活动结束后，发现自己开始找到对自己不喜欢的人共处、化解的方法，心中出现分别心是因为自己的心太狭隘，眼界太窄，总是以自我的观念去绑架别人。“做别人不愿意做和做不到的，自我的境界提高了，看不惯别人的，是因为别人没有做不愿意做和做不到的，只有有福的人才能看到福田，才能去种福田；不活在别人的眼光中，只要做的事是对的、正义的，就坚持活出信念和人格，将自己定位成正能量的引领者，活出自己，自信、勇敢地去解决和面对现实，在内心里不给自己设置障碍，及时转化问题、清理自己内在的负能量。

　　“说不清楚，做不到，说不明白，做不好”，源于内心深处想为所有办理住宿登记的学员以温情问候，源于自己对每一个流程都熟稔于心，办理住宿登记时自己内心安定，由衷地赞美签到的学员，并通过打趣自己来营造笑点，让每一位学员感受到喜悦，整个办理过程无比畅通，由此心中链接到了“定力”这种力量。

“人最重要的是活出有的状态，这个状态就是我可以给予”，安守自己的内心，时刻关照自己内心的贪欲，将自己喜爱的礼物同身边的人分享，发现当自己给出去的时候，内心仿佛又打开了一点，结营前的晚上躺在沙滩上静看星辰，被一位分享水果的学员暖心到了，离营时在大厅举牌引领学员，拿着行李准备离开的学员给我分享水果、巧克力、面包，瞬间感觉自己被爱着，心中的暖流冉冉升起；转念一想，我只是接受学员对所有义工老师们的爱的一个道具而已，收到礼物并不是因为我有多么优秀，我应该得到什么，而是我遇到了优秀的学员而已。

　　房改工作中，餐饮组老师们包容我们工作的疏忽，全力改好每一间房间，真心祝福、希望每一位入住的学员住的舒心的态度让我正真理解但义工精神的“无我和纯粹”，他们的笑容、精神状态深深地感动着我，不为自己做，不是自己做，“同心同德、群策群力、相互成就、共同成长”，感谢每一位义工老师的引领。

　　进课堂听课时刚好智慧老师提问夏伯渝老师为何登珠峰？这打开了我一直以来的心结，为何做义工，智慧老师为何行脚，看似无意义的经历却对自我们心智的历练扮演者重要角色，而将历练后的心智用到他处便会起大作用，夏伯渝老师来恩典讲课也是攀登珠峰的一段路程。尽管坚持自己初心，坚持梦想，所有的经历都走向自己的“珠峰”。

世界就像是我的镜子，我是什么样，他就是什么样，当自己定位所有学员都是美好的时候，当自己怀着对每一位学员的爱去敲门时，发现每一间房门都叫开得很顺利，所有被叫醒的学员都很有礼貌，都能诙谐幽默地进行沟通。当自己的思维在“不仅只做事情，怀着玩的心态去做好事情”时，发现所有的一切都是玩具和道具，自己会生发很多有趣的、有意的方法。当将敲门仅看做是任务来完成时，发现所有的一切都不是很顺利，内心还会生出很多苦楚和抱怨等负面情绪。

夏令营期间自己的内心由不敢敲门到大胆敲门与学员沟通交流的转变是一种突破，更是一种主人思维的转化，“这个世界不乏奉献者，而引领者却很少，引领者就在于站在主人的角度先发声的那个人”。不是学员需要我们去爱，而是我们需要通过爱学员实现自我的成长，敲门叫醒的并不是学员，而是我们自己的内心，怀着这样的心态，浮肿的手指越敲门越有力量。

　　作为此次接待组的物质对接员，珊姐无时无刻的鼓励让我心中充满了暖意，这种无条件的相信、鼓励和赞美使我找到了自己存在的价值。此次活动从珊姐身上学习到了很多，她用亲姐姐的关怀指引我，总是在最适合的时机以最恰当的方式指出我的缺点和不足，和我分享交流，通过言传身教的方式教会我怎样引领学员，怎样做好义工。处事镇定自若，做人智慧慈悲，心胸宽阔，大爱无言，于一切处默默成就他人，任何言语都无法表达珊姐身上的优秀品质。

活动结束后同珊姐、马景城老师和马啸老师一起去崂山，景城老师随手捡起的垃圾、珊姐路边布施的苹果再一次为我做出示范，马啸老师对家庭、事业、爱情的看法，令我深入地感受到在成长路上，我并不孤单。

　　不知何时起内心的那个自我已经开始解放，心中逐渐升起坚持自我的勇气和主见，只是向上走，不必听自暴自弃者之流的话，有一分热，发一分光。突破小我，提升境界，冲破天花板，培养自己的“主见”能力，内在的自己已逐渐清新，希望这个清醒的自己充满爱、智慧、慈悲，有着坚定的信仰，阳光、自信、幽默、果敢，深具大地的包容、吸收、转化，天空的宽广、高远等优秀品质。

　✨——张家界“百期庆典加场”餐饮组🌱🌱

　　暑期第三场义工，提醒自己一定不能为了做义工而做义工，希望每一段义工之旅都有重大突破，源自内在的成长渴望，源自创五碗哥“马坤”老师、“钟小玲”老师、“陈志荣”老师、以及运输组的所有小伙伴、丽江学习智慧碗姐“马玉淑”老师，创六碗姐“效慈”老师，内心深处对夏令营洗碗岗位有着魂牵梦绕的念想，想挑战，又担心自己难以胜任，前几场义工积累的自信，助力我挑战张家界百期庆典2碗哥，超常体验，感谢所有姻缘助力，感谢所有关怀、帮助的人和事！

          我能为夏令营期间所有有缘接触的人做些什么？一份关怀、一抹微笑、一个鼓励、一个击掌、一份拥抱，一份希望对方好的心……

　　“不为做事，但一定做好每一件事”，夏令营期间时刻检查自己是否陷入事情之中，是否完全放下、交出自己。洗碗洗碗、洗出美感，洗碗洗碗、洗出美满，“门外没有别人，只有自己”，一切都是一场游戏，跟自己的内心对话，哄好自己。 “我是碗哥，有事找我，我能办，我能干，欢迎下次再来”，因为被需要所以有价值，没有我，只有我们，作为打盒组、蒸箱组、前厅、熬粥组、运输组、果饮组、洗切组所有餐具的清洁场，真心感受到洗碗区是个聚宝盆，大家将有污渍的餐具源源不断的运进，又将洗净的餐具运出，感谢大家的成就，洗碗区时刻欢喜配合各个小组。

此次定位之一是提升自我主见，“接受、包容、转化外界的一切，安定内心，理清思路，借助外力，是洗碗工作顺畅开展的关键”，其中又包括合理分工、落实责任，无条件信任，赞美鼓励等各方面，主见是自己本自具足的，只是在此之前自己被障碍了。

安住当下，安守内心，当内在安定下来的时候，发现外在所有的一切都有条不紊。此次碗哥之旅内心再次链接到了这份安定！稳住，我们能赢，因为相信“不为自己做、不是自己做”，源自柳淑芝老师、钟小玲老师、任昭廷老师、刘双老师、徐振龙老师、果爸、罗喜文老师、邵星老师、胡毅老师等老师的默默关心、支持，以及所有蓝精灵、所有的学员们的支撑，源自宇宙级的靠山，我无所畏惧。及时转化，当下事，当下毕，及时将内心处起的烦恼心，抵触情绪转化，每晚完成任务后通过祝愿的形式及时清理内在的负能量！

　　坚守洗碗机阵地的王永梅老师，手指受伤全不顾，只担心影响洗碗工作的开展，洗碗间一次容纳6人，但爱心确实无比的大，用智慧、用诚心实意为接触的学员搭建亲子关系的桥梁，以家庭为单位的学员在洗碗间抱头哭泣的场景早已司空见惯。

镇守前沿阵地的朱海霞老师、李娅娜老师、龙梅玉老师，引领1500+的人流量有序出入洗碗区，墙上的“LOVE”字样学员义工感悟分享。创新、撞心，主人思维，前置思维，踏实坚守等品质，最棒的碗姐、碗妹，洗碗组有你们，碗哥是幸福的！

　 此次活动将创五运输生发的洗碗舞进一步升华并在洗碗区为大家展现，“掏下水道、揉帕子、拧干、晾晒、洗筷子、倒水拖地”，以“皇后大道东”为背景音乐，没有专业的编排，随意跳，只为表达洗碗时心中的欢喜，每次跳舞大家都很开心。

大接待当天，妈妈生日，在洗碗机旁边洗澡边发短信祝福，和妈妈链接上，他给予了我无尽的信心和鼓励，感谢这份难得的体验！

　　尝试三个岗后深深感触到，活动圆满离不开每一位蓝精灵的共同努力，每个岗位都有各自的不容易，尽力给与对方方便，一定会体会“我们一体”！

       不知从何时起“潸然泪下”的感觉离我遥远，活动期间，有那么几次泪水不由地夺框而溢，第一次准备好所有洗碗工具后看到迎面走来放餐具的学员之泪，晚上洗碗间清洗菜盒时内心欢喜之泪，结营仪式上台时难以控制之泪……感谢一路向前的自己，感谢最亲爱的内心。

　🌾 超常体验 🌾

第一次负责清洗2000人的餐具；

第一次在1800人的大舞台上跳洗碗舞；

第一次很多孩子和家长找我签字、合影；

第一次当义工小组长；

第一次得到这么多家长和孩子的肯定和认可；

第一次团队合作这么默契圆满；

第一次全程以最好的状态、全程无障碍思维来完成一件事。

　　✨——2019青岛“大圆满”嘉宾接待🌱🌱

　　青岛大圆满，2019年暑期第四场义工，身体机能已达极限，心力也随之降低。活动中主要负责嘉宾接待中的交通与住宿两方面的内容，与嘉宾接触，对我是一大挑战。

或许第四场作为收尾，也是一整个夏天的沉淀，让所有的体验更接地气，将所有“观世界”的成果转化为“世界观”。

　　“当感觉做了利益他人的事时，首先要做的是赶紧忘掉！ ”，义工过程中，往往从接触到的某几个义工老师的事迹、散发出来的言行的影响，触发自己改变或思考，进而获得突破和成长。

“嘉宾接待，要做的是放下自己，静静地去体验这一段经历，静静地给予嘉宾最好的服务即可。”

从源头做好“断、舍、离”，勿让多余的人际关系、物品等扰乱自己的心，如不盲目添加好微信好友、及时将收到的不需要的小物件转送给需要的人。

这就是我的成长路，回顾以往，无比感谢引领我的二姨，从呱呱坠地开始给予关怀，小学、初中、高中以至后面的每一个成长阶段，她都给予我孜孜不倦的教诲。高考那年介绍我接触智慧老师行脚日记，后来每一场活动都默默地给予我物质和精神的资助，今生遇见此等“贵人”深感幸福，无限感谢……

　　✨——2020佛山场冬令营班主任组🌱🌱

        感谢班班黄珊老师，再次给到了我做班主任的机会，并将我放在佛山场“一团2班”这样一个特殊的位置上，肩上的责任和使命推动我走向“引领”的位置。定位自己此行做一个搅动者，打破宁静，实现动态重组。点燃一团的小伙伴，进而引爆整个佛山场班主任团队。

        “小白”这一词让我对“完全放下自己、完全交出自己”有了全新的认知，在思想上链接到了放下、谦卑之源；

        “同心同德、群策群力”，发心以及思想维度相同的人，在处理同样事务性工作上有着巨大的相似点，你呼我应、同频共振，瞬间形成巨大的生产力，不陷于事情中，不为完成任务而做，用心生发，尽量用“美、乐、爱、觉”的方式，在玩的过程中，自然将事情圆满；

        定位自己就是一名“服务者”，第一次同学员视频时和大家明确自己的身份，即是：学员通过参加活动获得成长，义工通过服务于学员实现自我成长，我24小时随时为大家提供服务。做合格倾听者，不给别人思想绑架，避免给对方思想负担，只分享、建议、不要求、不胁迫，带头净化网络空间，避免班级群无效刷屏，尽量不给学员私发消息（腊八节、小年以语音形式为大家群发祝福），用极致地心扮演好服务者最本质的角色，做美乐爱觉的传递者、创造者。

        “二班二班引领班，引领引领不一般”，当自己尽力去活出所有家长希望孩子日后成为的样子的时候，发现一切都成了可能，当自己完全投入、放下的时候，发现自己所有的付出都能被大家所看到，并且得到了大家的确认，这份全交的心，触摸到了真实的自己。

        “超级魅力法”是线上班主任工作开展的必备法宝，1月3日班委线上见面，刚好在从乌鲁木齐回成都的火车上，信号时有时无，要想主持一场通畅的见面会似乎不太可能，于是让大家将自己编辑的文字介绍发到班委群里，向大家声明“有赞必回”，由于网络原因、以及文字编辑的时间原因，让大家耐心等待我对每一位老师的认知，然后根据每一位老师的介绍、以及视屏沟通的印象发掘每位老师身上的闪光点，给到每一位班委不少于60字的赞美，11位班委无一落下，用尽心思挖掘老师们身上本身具有的闪光点，搜索大脑中储存的所有美好词汇，确保发出去的每一句话真实、不重复、有力量！于是从7:30~9:50，在D2706动车组列车上一位倚窗的年轻人，全身心地盯着手机思考和打字，神情无比专注。最后一位老师的赞美发出去后，下车中转下一趟车。由此，自己使用超级魅力法的技能升级，并将这样走心、内容“重量级”的赞美方式沿用到班级群、班主任小伙伴身上，收获颇丰！

        在面对质疑、批评、指责时，联想到“我愿意主动帮助他人，我不会因为别人不理解我，而不去做，没有奖励、没有表扬，我照样去做。”这句话，整理好自己“反驳、抗拒”的内心，拿起被挂掉的电话，将“我是谁，联系您做什么，为什么要联系您，这样对您有什么利益，感谢您的支持”以文字的方式呈现，发给对方。无论怎样，服务于每一位学员是我此行的职责和使命，不管对方怎么的态度，做好自己应该做的。做这一件事，自己就是义工，感谢对方给与自己恢复自己本来面目的机会。   

        了解第一次参加活动的学员找到“亲子关系学院”学习视频困难，使用微信录音功能困难等问题，使用美篇制作操作说明书。站在学员的角度生发每日的学习任务，尽量精简任务，并基于PPT截屏制作本班特有的任务书图片，特为本班学员生发，方便大家清晰明了任务，这个冬天，用尽心力只为温暖“您”，制作奖状、班级印章，给特别积极、担当得学员以确认。

         班主任“五定方案”PPT制作及讲解，学员新春祝福视频的制作剪辑，将自己在学校学习到的技能应用得淋漓尽致，义工之旅的学习成长和学习做科研两者并没有区别，都是通过做事的体验提高自己的学习能力、思想维度，一切外在的体验都是帮助自己成长的工具和道具。这两方面的成长相辅相成，义工工作的顺利开展、工作效率的提升、让“美乐爱觉”精致地呈现，需要科学技术的参与；义工精神、义工思维，是做人、做事的根本，是厚植内在德行，播种福田的妙法宝，为学习做科研提供强大的内生动力，因此，在今后的日子里在这来两方面都要继续努力成长。

        一团五子星，六（牛）到天上亮晶晶”，清晰记得那些每晚七八十分钟的沟通交流，记得那些“一、二、三、六、书本、玩偶、食物等”动作的截屏，谢谢您们教会我怎样做“小白”，怎样当“表哥”，永远不会忘记五子星团队中的六颗星共同成长的美妙时光，在这里向五子星团每一位“表姐团长们”致敬。

        “小白”思维、“表姐”思维、“一体”思维、“转化”思维、“搅动”思维、“创新”思维、“前置”思维、“动态无障碍”思维、“愿力”思维、“听话照做”思维、“愿力”思维、“管道”思维、“聆听”思维、“超级魅力法”思维等都是营造“美乐爱觉”生活、工作环境的有效思维工具，飞升上仙的有效途径，在接下来的生活、学习中要不断结合自身实际践行，让其在自己的生命产生利益。

         这一次带班，主动和老师们进行了进行视频沟通，并且在沟通时通过“打趣”自己拉近彼此之间的距离，若在班级线上学习正常时（即中期时），再给到每一位学员一次视频沟通会进一步地拉近彼此之间的距离，实现更好地引领学员、提高坚持线上成长，坚持做“美、乐、爱、觉”家庭践行者的信心的效果。此外，缺少和小学员之间的链接，再链接方法上、时间的把握上还需要进一步加强。

　　✨——2020会飞的大象福慧超级学习法线上成长营班主任🌱🌱

　　感谢赵伟老师的成就，让自己站在小团长的位置上去完成这次活动，本次线上带班的思维模式，创新点和撞心方案如下:

成就思维，院长成就班主任，班主任成就班委，班委成就其他学员，把一切功劳成绩归功于平台、同伴、小伙伴。

看见思维，让所有学员，所有班主任、所有班委、学员老师的认真、用心都被看见，及时地去确认大家的成长点。多赞美肯定“因”。

“行”就行思维，只要愿意改变，愿意去做，一切都会做出来。

服务思维，学员就是班主任的上帝，班主任就是分院长的上帝，尽自己的所能，站在大家角度上梳理每日的任务点，方便大家理解，将自己所有的方法，技术层面的事全盘分享，甘愿做，欢喜受。

定力思维，一切事都“问题不大”，时刻保持安定，理清思路再去落实。

搅动思维，引领者就是那个需要第一个站出来的人，第一个发声后面自然有人跟随，所做的一切都是针对事、不针对人。

　　与他人分享自己的成长历程，鼓励大家去看见别人的优点、闪光点，“行就行，走出自己的舒适圈，自我突破、超常体验，做到感动自己”，行动的老师们都体验到了作为一条管道，让所有的美好的言语流经自己，给他人肯定赞美看到大家的历行过程中满满的体验，很欢喜。

    纠结多久是否需要为大家制作视频，再一次突破制作视频的卡点，原计划从自己的时间里挤出12个小时来完成，结果花了30个小时，熬了一个通宵，为大家美美的呈现祝福视频。第一次感觉将自己全交，向对待自己的恋人、亲人一样爱着这样的一群“网友”。

    get到了之前不想做、亦或是不能做的事情，比如说“奖状制作，名片制作”等。

　　班主任通过服务于学员实现自我的成长，做班主任需要放下自己拿出一颗以学员为上帝的心去服务到学员。班主任是演员，活出美乐爱觉的同时，让学员看到背后的老师穷尽自己的一切资源只为给到他们最好的课程体验，一颗纯纯地利他的心。

    自己的努力、优点被人看见是一件幸福的事情，同时去看见他人的努力需要自己突破自我的固定思维障碍，与别人真心地链接。

        成就他人其实就是在成就自己，人人都是总指挥，人人都是总班，只要用心站在总指挥的角度，做总指挥老师想要我们落实的、完成的，一切自然就美好。

    班级见面会后班主任的事务性工作开始减少，此时需要做的就是怎样去撞学员的心，仅仅只做事务性工作是远远不够的。

　　甘愿做，欢喜受，把所做的一切功劳和成绩归功于党、国家和人民，归功于身边的小伙伴，归出去的越多，自己的收获也就越多。

　　或是命运安排，或是良知指引，今生将在经历中突破成长。老大离家长路漫，红颜醉、隐中醒，心猿栓、意马锁，烟雨不在风波不住，寡欲清心、务实求真证本源！

　　感谢父母、老师、国家，感谢每一位引领我思考顿悟的义工老师，感谢每一种善缘，当身处后一个当下时时，方知前一个当下的美好，唯有不辜负每一个当下的体验才是最好的结果，走过风雨，遇见恩典，遇见自己！

💓未完💗，💝待续…………