阳光教育 与爱同行

西河学区

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　　为实现“阳光”办学理念，打造“博学、爱生、善导”的阳光教师，培育“合作、善思、好问”的阳光学生，永靖县移民小学于2019年12月18日下午组织召开了名班主任工作室班级管理经验交流分享会，永靖县教育局王国红主任莅临现场并指导点评。

　　会议在我校王璐主任的主持下召开，共有三项议程。

　　一是由我校六名不同年级教师做班主任工作经验分享，另有厦门支教主任杨延萍老师带来不同的班主任工作“套路”。

　　一（4）班的李晶晶老师，以小学生的养成教育为重点，从喊报告谈到作业要求，从饭盒的统一放置谈到文明的如厕习惯，更是时时强调校内外的安全事项，真正做到了“妈妈式的照顾”。

　　二（1）班的甘连兄老师，作为一名新老师，却同样将工作完成的非常出色。通过树立班级榜样，关注每个细节，建立一帮一扶制度，采用激励评价的方式，倾听孩子们的心声，成为孩子们敬爱的好老师。

　　三（7）班的党玲琳老师，主要从营养早餐与班级文化出发，从一年级开始就有计划的同家长一起培养学生的好习惯，以每学期为单位，做出长远规划，并始终将激发学生兴趣作为重点，用“爱的付出”陪伴孩子成长。

　　四（3）班的魏丽雯老师，着重关注学生的心理健康，加强学生的心理辅导，做好个案教育，通过家访和家长会，及时了解每个孩子的心理成长历程，并通过发掘学生闪光点，促进其发展。俗话说，“喊破嗓子，不如做出样子”，教师以言传身教，成为学生榜样的方式，来加强班级管理。又以诙谐有趣的“四娘”帮助班主任找准自身定位。

　　五（6）班李润霞老师，以本班实例，讲述了班主任工作的艺术性，培养得力的班干部，在班级管理中与同学们斗智斗勇，都是需要老师做到有爱心，善于“谈心”，一碗水端平，同时不放弃任何一名学生。正因为如此，李老师不仅是学生的好老师，好朋友，更与家长建立了良好的联系，真正实现了家校合作，推动学生的进步。

　　六（3）班的王娟老师，以“三心”法则——爱心感染、耐心引导、用心交流，结合三个实例，来分享班主任工作的经验。顾明远说过，没有爱，就没有教育。作为班主任，则更要付出更多的爱，关注到每一位同学异常的情绪变化，及时交流，让孩子们健康成长。

　　厦门支教主任杨延萍老师，提出用辩证的眼光看问题，总结出班主任工作也是“有公式”“有套路”的，以出现问题，提出问题，思考问题，解决问题的流程进行探究和总结。在解决问题的过程中，采用事件归因，深入探究（资源借鉴，方法创新），实践评析的工作公式，让班主任工作变得有迹可循。

　　七位老师的分享，或幽默诙谐，或严肃认真，或生动鲜活，或温暖动人，情至深处，更有老师几度哽咽，让交流分享变成了一场美的享受。

　　会议第二项是几位领导的分析点评。

杨延萍主任，就每位老师的分享加以总结，并给出了自己的意见建议。

王国红主任，表达了自己的激动，更是以十一条感受，给予了本次交流分享会充分的肯定，指出本次活动是立德树人根本任务的具体体现，是阳光育人理念的具体体现。王国红主任在最后提出，教师应该讲良心育人，凭本事教书，提倡教师从专业技能和师德出发，用爱心和严厉教书育人！

王安军校长表示，班主任工作是复杂而繁重的脑力劳动。七位老师用自身感触和体验，为我们分享了工作经验，其中有心酸，更有幸福。希望每位班主任，每位教师，贯彻我校“阳光”的办学理念，在实践中完善自己，用爱陪伴学生成长成才！

　　会议第三项，是为各位交流分享了工作经验的班主任，颁发荣誉证书。

　　本次会议，紧紧围绕着班主任工作展开，其本质就是为了学生的健康成长，而每位老师的讲述都离不开的核心，就是爱与阳光，只有充满爱的教育，才能让未来的雄鹰在阳光下展翅翱翔！