<p>善积累 持之以恒多读书！</p><p>黄岭小学六年级积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“书香润心灵，阅读促成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。</p> <p>这周我给六年级准备了一个比赛：“阅读手抄报比赛”。目的是为了让学生通过做手抄报的方式总结自己的阅读成果。</p><p>比赛规则是这样的：</p><p>1.每个人介绍自己在阅读的书籍里最喜欢的一个人物，并说说为什么喜欢他。</p><p>2.为你喜爱的书籍做一张手抄报，并向同学们展示手抄报。</p> <p>比赛开始前，同学们都在集中精力做好手抄报。想把最好的作品展示出来！</p> <p>最期待的比赛活动开始啦！这次获得前五名的，老师为她们准备了小礼物，个个同学“摩拳擦掌跃跃欲试”想拿下前五的名次。</p> <p>袁倩莹是第一个展示作品的同学，她做的手抄报可是花了大心思啊，色彩丰富又可爱！</p> <p>她阅读的书是《懂艺术的牛》。</p><p>这本书主要讲了主人公（小牛）的爸爸、哥哥都过着任劳任怨的生活，主人公尚未到戴鼻环的年龄，它整天望着远方想看到很远的地方。但是有一次主人放鞭炮把它的耳朵震聋了。但是，因为它救了两只麻雀，所以它们治好了主人公的耳朵，而且还让他成为了一只懂艺术的牛！</p><p>她的阅读收获是：莫以善小而不为，莫以恶小而为之；有时灾祸比可避免，但是只要我们心存善心，因祸得福也是有可能的；帮助别人，有时也是成就我们自己！</p> <p>周丽华的作品也不甘示弱，非常的精美漂亮！</p> <p>这本书给她的最大的收获是改变了她的坏习惯，让她们明白一个好的习惯会让她收益一生。</p> <p>陈志伟同学的手抄报虽不精美，但他阅读很认真。</p> <p>他说：“我终于知道什么是纯洁的心灵了。小王子深深地爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被小羊吃掉，他还请飞行员给羊带了只口罩，对他来说，他的玫瑰和地 球上的所有玫瑰都不一样，如果花儿没有了，就好像所有星球都失去了光芒。这是多模真挚的感情啊！还有那只小狐狸，即使小王子离开它，他也永远会记得那麦子 一样的颜色。这让我很感动！”</p> <p>黄艳洁不愧为我们班的“艺术达人”，不管是绘画还是手工都能让人惊艳！</p> <p>她说她读了很多《笑猫日记》这个系列的书，收获了很多很多东西。其中《笑猫日记》是一部借物喻人的书，前几本把人比做动物，反映了生活中人与人的交往。从《樱桃沟的春天》到《一头灵魂出窍的猪》写出了万物都有情，十分感人。《球球老老鼠》借物喻人，写出了因果相报，至始至终都不能违背良心，善待他人就是善待自己。最后两本，写出了人要善待动物，动物也是有感情的。读完这些书，她明白了我们要善待动物。</p> <p>林洋的手抄报简洁大方，很不错！</p> <p>读了《青铜葵花》，他觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良，充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是人要有奉献爱心的精神，这比什么都重要。</p><p>拥有了爱心，就算日子过得再苦再累，心里也是充实的、幸福的。</p> <p>李巳华的作品非常可爱。</p> <p>“这是我最喜欢的一本书，我看了三遍！因为不仅题目很有趣里面的内容更有趣，我不想跟大家说里面的内容，因为希望大家都能亲自去阅读这本书！”她说完以后，成功的引起了同学们的兴趣。</p> <p>春梅同学的手抄报也很漂亮，她阅读的书是《乌丢丢的奇遇》。她喜欢主人公乌丢丢，她用童话中吟痴诗人和乌丢丢的故事告诉我们：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。爱，会使人的生命变得更加鲜活、有趣！爱，会使人的友情变得神圣。我们要懂得用爱来滋养生命，用爱来回报生命，并且珍惜自己的生命。</p> <p>我们的班长做了一份工整大方的手抄报，虽然没有其他同学的那么富有童趣，但其中的内容也是丰富的。</p> <p>班长说：“我要学习保尔，学习他的乐观，他的坚强。是的，钢铁就是这样炼成的！他的那段“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这是多么令人警醒的格言呀！这就是保尔·柯查金，他用行动向我们诠释了什么是坚强！让我们一起向他学习。”</p> <p>他还选了他最爱的段落，朗诵给大家听。</p> <p>还有许许多多的同学做了精美的手抄报，并一一分享他们的阅读收获，真是让我看到了他们在阅读中的成长，在阅读中收获的快乐！</p> <p>最后让我们恭喜这五位同学获得了本次比赛的前五名。🎉</p> <p>这次的小活动也让我对学生们更加有信心。我相信在阅读的道路上，学生们会收获越来越多的“宝贵财富”。</p>