长沙名师亲示范，绥宁支教创新风

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赵建平

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中学

　　为促进城乡学科间的交流，2019年12月17日，在绥宁县教育局，长沙市直支教团队的组织下，来自长沙市第十五中学的支教老师赵建平在绥宁绿洲中学分享了一堂精彩绝伦的英语示范课！

　　赵建平老师此次呈现的是一堂创新型的英语阅读课。整堂课，以源于课文，跳出课文的中心理念延伸展开，重点培养学生的阅读能力，三维教学目标明确，思路清晰，课堂紧凑生动，学生积极参与，首尾呼应，情感教育更是画龙点睛，引人深思。 课前，悠扬音乐热场，带领学生们进入英语语境。

  一．课堂精彩瞬间呈现

1.Warming-up课前热身

赵老师口语纯正，语调优美，课堂开始以一串——三个幽默问答，及丰富的肢体语言趣味引入课堂。Can you hear me?Can you see me?Can you feel me? 2.Lead-in导入 以来源生活，反应时代特色的机器人动漫视频紧扣主题，引入课堂，学生们聚精会神观看，融入其中。

 3.Impart new knowledge 传授新知

整个课堂将阅读与听说读写完美完整地融合。着重培养了学生的速读，精读能力，提升了学生逻辑思维，并尽可能地将英语学科与其他学科教学紧密联系，风趣幽默的语言，和热情洋溢表达，让学生们和听课老师乐在其中，不想自拔。赵建平老师的人格魅力更凸显这堂课的灵魂，知识的传授是暂时性的，但思想的感染，长远而深刻的。

4.Fast-reading 速读

速读环节，学生独自寻找答案时，同步播放听力，学生边读边想，真正做到眼到，手到，耳到，心到。找到答案后，老师给予时间与同学讨论，验证答案。既给予了学生独立思考的时间，又培养了学生的沟通能力。

 5.While-reading精读

此环节在此环节，提出“GPS”新型方法，帮助学生快速找到解题关键。激发学生学习的兴趣，并帮助提升命中率。此过程，学生每个环节都有磁带跟读，完成之后，与同伴交流，反复操练。

6.Post-reading 读后环节

阅读完成后，通过填空和总结中心思想的方式，来培养学生的逻辑思维。

 7.Let your imagination fly 放飞你的想象

用画画的新颖方法，让学生总结课堂内容，以对话的形式呈现表达，真正做到知识输入和能力的完美输出。并在结尾处，以情感教育深化主题，将思想教育升华。

  二．评课环节 

听课环节完成后，在教育局督导室王鹏主任和教科室刘主任的主持下，在绿洲中学组织老师现场评课，突出了此次听课的重点，将此次教学活动推向高潮。赵建平老师对自己的课进行详细分析，从个人课堂理念到课堂流程，从教学准备到教学方式，每个环节都贯穿着新型的教学观念。

解说课程:

本节课内容是人教版八年级上次第七单元“Will people have robots？”的阅读部分“Do you think you will have your own robots？”，教学重点是熟悉阅读材料和话题，掌握一定的阅读技巧。全课分五步:第一步是导入:老师通过视频导入话题并进入头脑风暴熟悉话题，另显示一个思维导图的雏形。第二步是快速阅读:老师通过设置两个简单的问题，让学生扫读课文，快速获取信息，培养速“读”和“看”能力。第三步是精细阅读:通过分段听和读，完成两种不同风格练习，即简答和判断，掌握文本内容。第四步是提升阅读:老师设置了主旨大意连线、课文内容复现填空、自由讨论、自制思维导图等活动，用于提升语言的综合运用能力。最后一步老师通过一个德育格言小结全课，并布置家庭作业完善教学内容。

 2. 绿洲学校，兄弟校评课 

绿洲中学何校长，绿洲中学英语组长和学校教师代表，就此次活动做点评。随后绥宁县实验中学，绥宁县二中，绥宁县思源学校，绥宁县育英中学，绥宁县世贤中学相继对赵建平老师的课进行点评。点评环节，金句频出，老师们深厚的语言功底，和幽默风趣的表达，为点评增光溢彩。

 总结如下： 赵建平老师的课源于课本:课前扫读，课中精读，课后提升。从知识输入到能力输出。 跳出课文:给教材重新编排，很适用学生:有取舍，有调整，有增减。丰富文本练习方式，有填空，有连线，有判断，有简答等方式。其次，注重德育渗透，教导学生知识以外的能力。五步导入暖场，快速阅读，精细阅读。提升阅读，总结作业。

三.活动总结

县教育局教科室刘先茂主任对赵建平老师给予肯定和赞赏，也对老师们提出要求，要不断提升专业素养，并结合时代精神实现德育和智育完美结合！

2.长沙市直支教团队队长刘桢老师代表支教团队发言，支教团队秉承交流传递的精神，队员们不论支教期间还是离教之后，愿意将一切可贡献的资源无偿无私地提供给绥宁教育，希望能为绥宁教育做出贡献，真正地实现支教的意义。

3.绥宁教育局王鹏主任就活动成果发言

王鹏主任认为此次活动举办得非常成功，活动充分体现了绥宁教师素质，完美展现了长沙市直支教团队的风采，成功了打响了学科交流的第一炮。为后续活动提供的了一个良好的起点，也为以后的示范课树立了榜样。此活动结果意料之中，效果又超出意料之外。望全体教师不断提高自身素质，将绥宁教育精神发扬光大。

文字:赵梦 摄影:刘桢 美编制作:刘桢