结构化问答

蓉蓉吖

学生

同学

怎么

家长

怎么办

教师

老师

班主任

班级

学校

1.如果你经过校园的时候，发现你班的同学在向校长告你的状，你会怎么办？

【答】保持淡定。继续去办理自己的事情。第一，私下询问其他同学，自己哪些方面需要注意，尽快调整。

第二，也会在班会上让所有同学匿名对老师提意见，改正缺点，化解这位同学对我的意见。

第三，平时注意自己的一言一行，做好榜样，虚心听取学生意见，及时向领导汇报工作，促进学生全面发展。

2.如何理解没有不好的学生，只有不好的老师？

【答】赞同这句话。第一，学生的好坏与老师的教育有直接关系，中小学生模仿意识强，老师需要注意自我的提升，不仅仅传播知识，更需要促进学生健康全面发展。

第二，好学生还需要家庭的引导，良好的家风促进学生的全面发展。教师要积极联系家长，进行沟通和交流，帮助家长提高水平，共同教育好学生。

第三，不能以学生水平低作为放弃教育的借口。

3.任课老师教知识，班主任教道德，你怎么看？班主任管理学生，代课老师只负责讲课，你怎么理解这句话？

【答】不正确。第一，教书育人师是每个老师的职责，并不是因岗位而不同。任课老师对于知识的传播很重要，在传播知识过程中，更重要的是品德的引导。

第二，班主任要进行班级管理工作，但同时也要和各科教师配合，注意学生的全面发展。

学生不愿意参加文艺演出，怎么办？有同学不3.愿意参加课外活动，怕影响学习，你怎么办？

【答】保持淡定。第一，耐心询问原因。

第二，如果是因为个人身体原因，不用参加，让她先把身体养好，可以作为教练在旁边指导其他参赛同学。

第三，如果是因为怕文艺演出浪费学习时间，耐心劝解，同时对参加文艺演出的时间和排练次数都做详细说明，同时帮助做好学习规划.

4.有的老师在安掋座位的时候会先把学习成绩好的同学安掋在好的位置上,再安掋学习不好的同学的座位。对二这一做法,你怂举看?

【答】

1. 老师按成绩的好坏安掋学生座位的做法是非常不妥当的,这是一种不公平对徃学生的表现。老师的这种行为容易在班级当中形成“成绩至上”的怃想,这种做法是不素质教育理念相违背的。2. 分枂这一做法会造成的不良影响。一是学习好的同学先挑座位,容易使其产生优越感;事是学习不好的同学后挑座位,容易使其产生自卑感;三是座位的调整会影响整个班级的氛围,是不利二学生的身心健庩发展的。3. 提出解决这一问题的建讫。例如:教师要转变教育理念,不以成绩论英雄,要根据学生的身高等情冴吅理安掋座位;学校要对教师进行多样化考核,积枀贯彻落实素质教育;教育部要加速教育体制改革进度,转变现有的应试教育制度,真正实现素质教育的全面发展。

5.有家长去学校闹亊,说你管学生管得太严。作为班主仸,你怎么办?

【答】

1. 家长由二对我管教方式的不认可而到学校闹亊,我不会因此而生气,更不会和家长发生争执。而是会在尊重和理解的基础上,吐其讲解我的管理初衷,处理好此亊。2. 认真倾听,了解家长诉求。我会认真倾听家长的诉求,了解是哪些方面管理的太严格,导致其情绪的不满。例如,是对我关二班级纪待的管理不认可,还是对我管理严格的态度有意见等。3. 引导交流,改进管理巟作。我会耐心和家长沟通交流,吐其详绅阐述我的教育管理方式。对二家长认为我对学生亊亊要求严格而导致学生无所适从的情冴,我也会针对自己在管理方面的不足之处吐其表示歉意,并告诉家长我会在以后的巟作中,加强班级民主管理,给予学生更多宽松的学习和生活空间。同时,我也会吐家长征求班级管理的意见和建讫,并感谢其对学校教育教学巟作的监督。4. 加强沟通,实现家校共育。在掍下来的巟作中,我一定会汲取教讪,并经常利用QQ、电话等途徂不家长取得联系,虚心倾听家长的建讫,从而帮劣学生健庩发展。

题型事例：

1.成绩差的同学向成绩优秀的同学请教题目，成绩优秀的同学不愿讲解。你是班主任怎么做？

2 如果学校为了减轻学生负担，缩短了课程，但学生成绩下降了。作为班主任，你该怎么办？

3 谈谈怎么才算是一节好课

4 如果你考上了教师，今后你有什么职业规划？

5 你怎么看待学生的隐私问题？

6 有些老师没有学过系统的教育知识，这样的老师对学生有什么影响？

7 有人认为学校是德育教育的重阵地，而有人认为学校应注重培养学生创新性。请展开讨论。

8 人们都说：“教师要有一颗宽容的心和一双欣赏的眼。”你怎么理解这句话？

9 关于“教师期望效应”，请谈谈你的理解。

10 上课铃响后，李老师推门进教室看到有学生打闹，李老师板着个脸训斥学生。你怎么看？

11 现在有很多教师在做有偿家教，请问这种现象，你怎么看？

12 给学生开设“学农”课程，让学生在农家全封闭体验具体的农业劳动。对此，你怎么看？

13 学校要举办一次高年级数学知识竞赛，领导让你负责，你会如何组织？组织重点有哪些？

14 学生家长认为只要完成基本学习任务不用过于追求分数。该学生成绩表现平平。你怎么办？

15 马老师为拉近和学生的距离，以知心姐姐自居，为此领导批评她行为不当。你会怎么办？

16 跟校长汇报工作时无意提到同事的名字，同事以为你说他的坏话而疏远你，你怎么办？

17 在课堂上，有学生当面指出了你板书上的错误。此时，你怎么办？

18 小明把前面同学的板凳抽走导致前面同学摔倒，两人打了起来。作为老师你怎么做？

19 你正在讲课，有学生在私底下说话。作为教师，你怎么办？

20 请问你会如何提高学生上课的积极性？

21 老师让未完成作业的学生家长到学校接受罚站惩罚，对此，你有何看法？

22 部分学校在体育课上使用软式足球等器具，传统体育项目退出体育课堂，你怎么看？

23 如何把教师的“教”与学生的“学”落到实处？

24 没有惩戒的教育是不完整的教育。对此你怎么看？

25 由于教师疏忽导致安全事故发生，对此你怎么看？

26 要从班里评选出三名“三好学生”，你会如何评选？

27 对于中小学教师职称改革，你怎么看?

28 你如何理解“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话？

29 手工课上孩子只会模仿没有创新，你怎么解决？

30 据调查，超过八成小学生喜欢无作业日，你怎么看？

31 “每一个学生都是我的骄傲”，你怎么理解这句话？

32 某学校对老师进行评价时，采用师德一票否决制。对此你怎么看？

33 某中学通过考试选19名优等生，可享受和校长吃饭的殊荣，对此“嘉奖”方式你怎么看

34 你做了很多事情，但你的领导不知道，同事也不认可。你该怎么办？

35 请你解释一下“师傅领进门，修行在个人”这句话

38 上课走进教室时，黑板上有一幅恶搞你的漫画。你怎么办？

39 教师应遵守哪些职业道德规范？

40 家境贫寒的学生被其他学生误解为小偷，你作为班主任，该怎么办？

41 开班会时，借鉴其他有经验班主任的组织方式，效果不好。你会怎么办？

42 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”请谈谈你对这句话的理解

42 你是怎样看待“教师要衣着得体，不穿奇装异服进课堂”这个规定的？

44 在计算班级成绩时，不把分数特别低的同学纳入统计名单，你怎么看？

45 学生因家长拒绝缴费而无法定制校服，你怎么处理？

46 你打算如何培养学生的创新能力？

47 你心目中的好学生是什么标准？

48 郑老师上课十分严肃，学生不敢和他亲近，你怎么看？

49 住宿生晚自习后，溜出校门上网吧。你得知后，怎么处理？

50 你是任课老师，上课时有一位学生没带课本，你怎么办？

51 谈论自己对教师职业的看法?

52 点名读错学生名字引全班大笑，作为新班主任你怎么办？

53 对“不要让孩子输在起跑线上”这种说法，你怎么看？

大部分言之有理、观点正确，符合教师职业道德即可哦。。。