<h3>人的热情、细致、周到，带来的温暖。</h3> <h3>广州的物美：陈家祠堂</h3><h3>带来很多外来的元素</h3><h3>城市带来的美好</h3> <h3>老师关注每一个人，眼里有人</h3><h3>对文化的传承，对人的敬畏</h3><h3>用故事来告诉学生道理（隐喻）</h3><h3>每一个人都是一个生灵，每一个人都有治愈自己的力量。我们要看到个人背后的资源和力量。</h3><h3><br></h3> <h3>解决问题，是修理，而不是治疗。</h3><h3>让孩子与他的文化、背景链接起来。</h3> <h3>光之碗：</h3><h3>每个人生下来，都可以在海洋里自由翱翔。寓意是生命的希望、力量，为生命播种。</h3> <h3>梦之罐</h3> <h3>一棵树：长成自己，就是创造世界；</h3><h3>北面的年轮：挫折和困境，让我们更有力量和坚强；</h3><h3>茂盛的树枝：照顾不过来的稀疏树枝自行枯萎，但阳光充足的那面可以发展得更好。发展优势一面</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>