团结路小学举行“李红飞名班主任工作室”启动仪式

暖暖的茶

　　教育因梦想而精彩，生命因奉献而美丽。为了提高班主任的科研意识，凝聚班主任教师的集体智慧，加强班主任教师的合作精神，促进班主任管理工作质量的整体攀升，12月18日上午，团结路小学举行了“李红飞名班主任工作室”启动仪式。新华区教体局教育股董主任董秋民出席启动仪式并为“李红飞名班主任工作室”揭牌。团结路小学校长苏豪珍、德育副校长王水祥，德育处主任张宝庆及工作室全体成员参会。

　　会议由王校长主持。

　　第一项：苏校长致欢迎词。首先欢迎董主任和凌云小学的老师们来我校参加“李红飞名班主任工作室”的启动仪式，其次，苏校长提出“李红飞名班主任工作室”的成立，一是顺应市教育体育局有关教师梯级发展培养要求，二是通过李红飞名班主任室这个平台，加强校际间、本校内班主任间的交流与学习，努力探究班主任成长渠道，通过不同形式的研讨活动，不断提高班主任老师的教育理论水平，班级管理等各方面能力，从而促进班主任专业化发展。

再次，希望李红飞老师不辜负各级领导的期望，能带领工作室的成员，在教学教育中发挥示范、引领、辐射作用，针对老师们在班级管理中的困惑，学生中存在的问题等，深入开展研修活动，形成自己的班级管理理念，以高度的专业性，持之以恒的追求，做好工作室的工作，让工作室真正成为班主任专业成长平台，以工作室的成长，推动学校班主任队伍的专业化发展，促进学校全面工作。

　　第二项：工作室主持人李红飞老师介绍发展规划。李老师从工作室成立背景分析，目标任务，研培项目，运行机制，研修规划，具体措施，工作安排，保障措施等方面详细的介绍了工作室以后工作的方向和目标。

　　第三项：工作室成员代表周利萍老师发言。各成员依次做简短自我介绍。

　　第四项：名班主任工作室成员与主持人签订共同提高协议书。

　　第五项：苏校长和工作室主持人李老师为工作室导师和专家颁发聘书。

　　第六项：董主任做出重要讲话。董主任提出班主任虽说是天下最小的主任，却拥有天下最大的世界，经营着天下最大的事业。党的十九大报告明确提出，“立德树人”是教育的根本任务。学校是立德树人的重要阵地，团结路小学成立名班主任工作室，足以体现团小对德育工作的关注和重视，目的就是要以此为载体，在优秀班主任的引领下，加快培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化班主任队伍，为推进学校乃至全区教育事业又好又快发展提供强有力的人才支撑，让工作室真正成为班主任老师的“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。

董主任对工作室也提出了几点建议:一是研究内容方面:班主任和普通教师的区别在于，不仅要研究教学，而且还要研究教育。二是研究方法方面:要利用现代的网络空间构建名师工作室个人和群体知识管理体系，打造属于自己的资源库、数据库。三是知识的共享共建方面。要以共享经验、积极参与、主动反思、展开研究为基点，采用理论学习与案例研究相结合、展示观摩与模拟授课相结合的方式，把课堂、活动、研学旅行甚至网络群组拓展为教师的学习场域，实现知识的创生与应用。要实施共有型发展和共鸣型发展，借助“学习共同体”的建构，实现知识的结合化扩展，进而促进教师知识的“外化”；通过“反思性学习”的开展，实现知识的个性化增殖，进而推动教师个体知识的“内化”。

　　第七项：由董主任和苏校长为李红飞名班主任工作室揭牌。

　　最后，李老师带领大家参观工作室，大家合影留念。

　　红绸布掀起，银光闪闪，揭牌瞬间，昭示着工作室的正式成立。这也是一个充满战斗力的教育科研团队的第一次召集，在这个大家庭中，有了导师的热情引领，成员们的梦想已点燃，我们将踏上教师专业化快速发展的轨道，优秀班主任群体将从这里诞生！