娜娜的美篇

娜娜

<h1><b><font color="#010101"> 走进新教材 静待百花开</font></b><b style="font-size: 15px;"><font color="#010101"> </font></b></h1><h1><b style="font-size: 15px;"><font color="#010101"> ——海伦市小学语文部编教材研讨会</font></b></h1><h3><b style="font-size: 15px;"><font color="#010101"></font></b></h3><h1><b style="font-size: 15px;"><font color="#010101"></font></b></h1> <h3>  为了让一线教师了解部编版小学语文教材编写意图,把握新教材编排特点,深入挖掘教材重点难点,用好新教材,提高课堂教学质量,落实语文核心素养,夯实学生知识基础,不断促进我市小学语文教师队伍专业化发展, 12月10日,海伦市小学语文部编教材教学研讨会在七中科技楼隆重召开。本次会议由教育局初教股协同教师进修学校初教部共同主持召开。全市34所市直、乡镇小学校长、教学校长、教师共380余人参加本次会议。</h3> <h3>  会议历时一天时间。上午的开幕式由教育局初教股李永坤股长主持。<br></h3> <h3>  教育局王迎春局长就本次会议召开的重大意义和当前海伦市小学教育亟待解决的问题,及教育部近期关于教研工作的要求做了重要的讲话。他在讲话中强调指出,教研工作是保障基础教育质量的重要支撑,教研部门要积极完善教研工作体系,深化教研工作改革,加强教研队伍建设,确保我市教研工作稳步发展。同时,也对全市小学今后教研工作的发展提出更高的要求。</h3> <h3>  开幕式过后,现场展示了三节示范课。</h3><h3> 九中陈丽娜老师展示的是三年级策略单元中的精读课文《总也倒不了的老屋》。策略单元教学是新版教材中高年段新编排的内容。陈老师结合语文要素和阅读策略内容精心准备教学设计,教学中关注学生阅读策略方法的习得和运用,为教师教学策略单元内容提供了很好的教学引领。</h3> <h3>  海北小学的孙秋菊老师展示的是二年级识字课《拍手歌》。集中识字是部编教材最重要的变化之一。孙老师运用各种方法引导学生识字,理解词语,课堂氛围轻松愉悦,孩子们在快乐中识字读文,学会了识字方法,感受到了中华汉字的魅力。</h3> <h3>  实验小学程永英老师展示的是五年级的精读课文《少年中国说(节选)》。程老师从引领学生通过查找资料,感受作者成文时的时代背景入手,带领孩子在品读中感悟作者那份期盼祖国繁荣富强的浓浓的爱国情怀。教学结束时孩子们情绪激昂的诵读引爆全场听课教师的爱国激情,激烈的掌声持久不息地在会场内响起。</h3> <h3>  下午的会议首先进行的是出课教师的反思和听课教师的评课研讨。三位教师同大家分享了这节课的教学设计理念和运用的教学方法,也深刻剖析了课堂中的得与失。</h3> <h3>  评课教师从听课的感受、发现的亮点、自己的收获等几方面对这三节课进行了精彩点评,并提出自己的尝试和建议。</h3> <h3>  评课过后,教师进修校语文教研员董小雪老师做了题为《统编语文教材解读与教学研究》的专题讲座,讲座内容分教材解读和教学建议两部分内容。详细介绍了部编教材的编写理念和重要变化之处,同时就识字教学、拼音教学、阅读教学变化后的教学建议和策略对教师进行了专业引领。</h3> <h3>  会议结束时,初教股李永坤股长对本次教研活动的开展进行了总结,总结不仅对语文教师使用语文教材提出了要求,也对今后海伦市小学的教育教学工作为各学校指明了努力方向,提出了更高的标准和要求。</h3> <h3>  相信本次会议对提升我市教师专业素质、规范使用新教材、更新教学理念、促进全市教学质量的提高会起到积极的推动作用。</h3>

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