【文县二院疾控动态】流感高发季节，我们该怎么办？

坚守

什么是流感？

　　流感是流行性感冒的简称，是由甲(A)、乙(B)、丙(C)三型流感病毒分别引起的急性呼吸道传染病。流感患者的临床表现主要有发热、头痛、肌痛、乏力、咳嗽，可有胃肠不适。流感能加重潜在的疾病(如心肺疾患)，也可能引起继发细菌性肺炎或原发流感病毒性肺炎等疾病。流感主要是通过流感患者咳嗽或打喷嚏时产生的飞沫在人与人之间传播。手接触了被流感患者呼吸道分泌物污染的物体后，再触摸自己的嘴、鼻子或眼睛，也可以被传染。流感的潜伏期通常为1-3天。

二、流感和普通感冒有何区别?

　　普通感冒主要表现为打喷嚏、流鼻涕等上呼吸道症状，全身症状较轻，不发热或仅有低热，一般3至5天痊愈。相比之下流感的全身症状较重,突起畏寒、发热、头痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳，或有胸痛、恶心、食欲不振，婴幼儿、老年人或有慢性疾患者可能并发肺炎或心力衰竭。

三、如何预防流感?

保持良好的个人卫生习惯是预防流感等呼吸道传染病的重要手段，主要包括:

1.咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手。

2.勤洗手。流感病毒可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜接触传播，因此不能用脏手触摸眼睛、鼻或口。

3.保持环境清洁和室内空气流通，根据天气状况每日通风2-3次，每次不少于30分钟。

4.流感流行季节尽量避免去人群聚集的场所，或者在进入人群密集场所时佩戴口罩，以防止被其他人咳嗽打喷嚏时排出的病毒感染。

5.避免与已经感染流感的人群进行密切接触。

6.接种流感疫苗是预防流感最有效的手段。在流感流行高峰前1--2个月接种流感疫苗能更有效发挥疫苗的保护作用。我县流感疫苗最佳接种时间是每年的9-10月份。由于每年疫苗所含毒株成分因流行优势株不同而有所变化，所以每年都需要接种当年度的流感疫苗。

四、得了流感怎么办?

　　出现呼吸道感染症状应居家休息，及早就医，并在医生指导下服药，不要滥用抗生素，抗生素对流感病毒不起作用。必须出门时，患者应主动佩戴口罩，尤其是在人群密集的公共场所。

五、学校如何预防流感?

　　1.加强晨午检工作。对各班晨检结果进行核实、排查和处理，发现学生有异常情况要及时通知家长带其就医，并告知学校疫情报告人，做到传染病病人的早发现、早报告。发现流感样病例短期内异常增多，应向当地教育行政部门和疾病预防控制中心报告。

2.每日登记因病缺课学生的患病情况，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，对其病情和转归进行追踪。

3.家长需配合学校做好患病学生的隔离治疗工作，减少患者与外界接触的机会，以防将疾病传播给他人。

4.学校教职员工中的传染病病人或疑似传染病病人，在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。

5.学校环境以清洁卫生为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒对学生及环境带来的不利影响。