因语文而结缘 因国培而生长（7）——自治区王玉桂初中语文工作室承办国培兵团骨干教师跟岗研修活动

王玉桂初中语文工作室

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娜丽玛

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携一缕冬日里的暖阳，2019年12月18日，国培学员们开始了最后一天的跟岗研修活动，该活动由自治区王玉桂初中语文教学能手培养工作室承办。工作室成员与国培学员在工作室主持人王玉桂老师的带领下，期待着今天新的思想火花的碰撞。参加今天活动的还有两位特殊的客人，自治区教科院的语文教研员路德奎老师和沙依巴克区语文教研员杨玲老师。

　　 第一节课工作室成员魏芙蓉老师执教《昆虫记》。魏芙蓉老师将课型定位为课前导读课，创设情境，激趣导入，抓住“趣”字，层层推进，打开了学生阅读《昆虫记》整本书的大门。

接下来是工作室成员娜丽玛老师执教的《西游记》。娜丽玛老师将课型定位为读后展示交流课。娜老师由“哭”深挖，选点别致，紧抓“英雄也有落泪时”，引入到人的成长，主题深刻，给予学生强烈的思维震荡。

　　娜丽玛老师和魏芙蓉老师在执教结束后就自己课的设计理念和实施策略分别做了阐述。她们在说课中都特别感谢工作室团队给予自己的帮助，加速了她们的成长。

        沙区语文教研员杨玲老师点评了《昆虫记》。杨老师认为老师抓住了一个趣字，仿佛给学生一把钥匙，所以才能让学生打开整本书阅读把锁。之后自治区教科院语文教研员路德奎老师评《西游记》，他认为娜丽玛老师从“哭”入手，巧妙深入，有效地激发了学生兴趣。

专家评课结束后，学员们对两节课进行了讨论交流。小组成员们一起对两节课的教学设计、教学思路以及课堂呈现进行了研讨，讨论积极、交流热烈。学员代表进行了高水平的评课。

　　下午在指导专家夏秀梅老师的主持下，分别有阳耀婷、赵玉娟、包金霞三位老师执教《卖油翁》《猫》《陈太丘与友期行》微课。

　　夏秀梅老师对微课做了点评。她首先肯定了老师们的教学设计新颖，有很多值得借鉴学习的地方，文本解读意识非常强，教学流程清晰自然。其次，夏老师也提到，在进行教学设计时，要避免一些不必要的教学环节，多做减法，教学环节要简单流畅。表示有缺憾的课堂才是真实的课堂。

　　在今天的跟岗研修活动活动结束之前，在工作室主持人王玉桂老师的主持下举行了国培跟岗研修活动的总结交流会。

　　总结交流会第一环节，工作室主持人王玉桂老师和国培学员们一起观看了这七天跟岗研修活动的纪实视频，因语文我们相遇、相识、相知、相助、相长。视频的点点滴滴都记录着国培学员们和工作室老师们之间的情谊、对语文教学的热爱与激情。

　　总结交流会第二环节，是国培学员代表们上台发言总结。学员们首先都表示了对乌鲁木齐市七中、王玉桂老师以及工作室其他老师们的感谢，感谢他们在教学工作如此繁忙的情况下，还耐心、热心地指导他们；其次，老师们表示，学然后知不足，教然后之困。经过七天的跟岗研修，找到了自身的差距与不足，更新了以前的教学观念，提高了对语文教学的认识，理清了语文教学思路；最后，老师们表示，七天的跟岗研修是充实且幸福的，收获满满，并会把所学到的知识运用到以后的语文教学中，学以致用。

　　工作室成员夏秀梅老师、金琳老师、娜丽玛老师也参加了今天下午的总结交流会。他们表示，被学员们的好学精神深深感动，在和学员们共同研修的过程中也收获了自己巨大的成长。

主持人王玉桂老师谈到，在这短短的七天时间里，从第一天的认识到今天的总结，看到了各位老师的教学有了质的飞跃，完成了美丽的蜕变。同时，也促进了工作室成员的成长。因语文而相遇，相逢是首美丽的歌；因国培而生长，生长是首美丽的诗。

心怀教育，担起责任，点萤囊之光，成燎原之势。踏上新的征程，我们定会丰盈而欢畅，玲珑而智慧。国培跟岗研修活动暂告一段落，但语文教学的修行我们一直在路上。语文教学是一条漫长的道路，一路的风景无限，一路的收获无限。每一位语文人行走在语文教学的路上，一路修行，俯身捡拾，收获硕果累累。