【童乐二幼】👉🏻区角对对碰—丰富的区角活动🍀

他说 我像猫

　　区角活动是大多数幼儿园开展的一种活动形式，对促进幼儿的发展起着重要的作用，是实现教育目标，促进幼儿身心发展的重要途径，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我提高的活动。

区角活动的顺利开展需要教师的积极引导、并对区角活动给予总结肯定幼儿的行为，鼓励幼儿积极实践，完善区角设计策略，给予幼儿更多、更好的活动空间，让幼儿在更加优越的环境中顺利健康的成长。

图书区

　　图书区可以让幼儿学会正确的取放图书，懂得爱护图书。从小培养孩子的学习兴趣，尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。喜欢阅读的孩子在听、说、读、写方面语言能力发展都特别强！

益智区

　　拼装玩具可以锻炼宝宝的动手操作能力，玩拼装玩具非常重要的一个方面就是要通过双手去进行操作，这样可以增加孩子手指的灵敏度，无疑对孩子动手能力的培养是极有好处的。

拼装玩具是需要孩子一步步进行拼的，因此孩子需要有足够的耐心才能偶更好地使得玩具完成地更好。

　　幼儿通过学习五子棋不仅能增强思维能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身养性。

美工区

　　艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

每个幼儿心里都有一颗美的种子。在区间活动中可以萌发幼儿对美的感受和体验，让幼儿学会用心灵去感受和表现美。

建构区

　　建构区可以让幼儿用自己喜欢的方式大胆的操作；培养观察力、想象力、和动手操作的能力。学习各种基本的搭建及拼装技能；乐于与同伴分工合作。

建构活动对幼儿的客体认知发展，激发幼儿的创造性，以及提高幼儿解决问题的能力具有一定的积极作用。

　　区角是儿童智慧的天地，可以给予幼儿自由的游戏空间和自主的游戏氛围，能使幼儿在无拘无束的气氛中，在轻松愉快的游戏中受到教育，从而提高幼儿的动手能力、思维能力及探求能力，给孩子带来无尽的欢乐、无尽的想象和创造。