京苏沪赣齐携手,共放异彩促成长——于都县第四届“长征源杯”同课异构研讨会开幕式暨小学语文会场纪实

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<h1>  迎着冬日的暖阳,我们如期迎来了由北京丰台万年花城分校、江苏丹阳华南实验学校、上海浦东新区进才实验小学与于都联合开展的第四届“长征源杯”同课异构研讨会。200多名小学语文教师齐聚在于都县实验小学,享受一场教育的饕餮盛宴。</h1> 隆重的开幕式 <h1>  活动在实验小学校长刘庆祥主持下拉开帷幕。于都县教育科技体育局局长邓昌海、江苏丹阳华南实验学校副校长吴云、于都县教育科技体育局副局长宋梅、上海浦东新区进才实验小学语文学科主任陆倩倩、北京小学万年花城分校李月萍等专家一并出席开幕式。</h1> <h1>  邓局长在致辞中代表于都县教育科技体育局对本次活动的开展表示热烈的祝贺,对远道而来的北京、江苏、上海的亲朋好友表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他希望参会教师博采众长,兼收并蓄。针对教学实践中遇到的问题,虚心向北京、江苏、上海来的专家老师们学习、请教,取得“真经”。</h1><h1> 带着邓局长的嘱托,怀着无限的期待,研讨会正式开始。</h1> 精彩纷呈的课堂 <h1>  沉稳大方的王志华老师在一曲美妙的《高山流水》拉开了《伯牙鼓琴》的序幕,扣人心弦的乐曲唤起了学生无尽联想:乐曲的背后有一个怎样的故事?如此美妙的音乐出自何人之手……这样“先声夺人”的导入既给人一种美的享受,又使学生不知不觉走进了课文中,真是一举两得。整堂课王老师教学环环相扣,层层递进,现代信息技术运用的得心应手,学生学有所得、学有所获,令人余意未尽。</h1> <h1>  走进江苏丹阳华南实验学校薛枫老师沉稳大气、诗意氤氲的课堂。朋友易得,知音难求;伯牙子期,千古佳话。伴随着一曲《高山流水》,我们开始走进一个关于友情的故事——《伯牙鼓琴》。赏心悦目的课件,幽默风趣的点评,学生乐在其中,浸润在薛老师的课堂,我们就如同畅饮一杯醇香的美酒,细品一盏幽香的茶。这个千古流传、情至肺腑的故事已经深深地刻在我们的心上,这篇短短几十字的文言文在薛老师的倾心讲述下得到了极为精妙的阐释。</h1> <h1>  在北京小学万年花城分校的李月萍老师给我们展示《伯牙鼓琴》的课堂里,我们看到了什么是放手让学生自主学习,看到了真正的“变教为学”。上台展示显自信,小组合作交流促发展,知识的获得方式,无一不体现着“课堂因互动而精彩,学生因自主而发展”的教育理念。</h1> <h1>  美丽大方的上海市浦东新区进才实验小学陆倩倩老师,扎实的教学,幽默风趣的点评给我们留下深刻的印象。由段到句,由扶到放,一步一步学习作者的谋篇布局、遣词造句,这才是真正的扎扎实实教阅读,实实在在学写作。教方法的同时又不乏浓浓的语文味儿,学生的能力得到很好的锻炼。</h1> 高屋建瓴的讲座 <h1>  下午,县小语界的泰斗段爱华主任对上午课堂展示活动进行现场点评总结。接着聆听专家老师陆倩倩老师、李月萍老师和薛枫老师的讲座,给我们带来了教研路上最前端的理念分享!</h1> <h1>  美丽温婉的陆倩倩老师讲座的主题是结合课例《海滨小城》谈统编教材的编排特点。陆老师表示:课文其实就是一个例子,结合单元目标“围绕一个意思写”,把本课重点体现在四五六段。所以一二三自然段的教学​是由扶到放,四五六自然段总起句的学习也是由扶到放,仿照第五自然段进行语言运用训练时以练说为主,降低难度,练笔则放到课后。陆老师的讲座让与会的老师豁然开朗,如遇知音。</h1> <h1>  优雅大方的李月萍老师讲座主题是《变教为学,让传统文化植根于语文课堂》。她指出:课堂因互动而精彩,学生因自主而发展,老师们要在互帮互助中提高朗读能力,在想象交流中培养表达能力,在思辨交流中培养表达能力​,在活动表演中培养感悟能力,在交流讨论中培养运用能力,在学以致用中培养积累能力……</h1> <h1>   温文儒雅的薛枫老师讲座主题是《读领风骚》。薛老师从“文本细读,徜徉在语言之途”和“做一个快乐的儿童悦读践行者”两方面谈到文本细读和快乐阅读的重要性,他表示文本细读的起点和终点,都应该是语言。只有多读书的孩子,才能在课堂上洋洋洒洒地表达,细读文本,意味着跟文本全身心接触,总而言之,要多读、熟读、精读,细读文本的终极意义就是细读自己。所以作为语文老师,应该像朱光潜说的那样“慢慢走,欣赏吧”,像王尚文那样“倾听文本发出的细微声音”,像海德格尔那样“徜徉在语言之途”。</h1> <h1>  如果说听课是一种学习,那么听专家的课更是一种享受。感谢几位老师为我们带来精彩的课堂和讲座,他们的精彩呈现,给我们以启迪,也给了我们对自身教学诊断、改进的动能与智慧。盛宴接近尾声,老师们纷纷发表感言:感谢京、沪、苏的倾情奉献,感谢县局领导的安排,我们将不负众望,在小语这条路上越走越远……</h1> <h1>  最后,段爱华主任的总结把今天的活动推向了高潮。段主任动情地说道:我们对教育,因为热爱,所以执着;因为执着,所以精彩;因为精彩,所以景仰。于都这块教育的土壤,是肥沃的,我们于都的老师一定不要固步自封,要打开门,多吸纳,抓住一切宝贵的学习机会,努力提升自己。</h1> <h3><br></h3><h3>图片:肖邦深<br></h3><h3>文字:郭秀珍 丁华珠</h3><h3>审核:林洁 谢妤娟 </h3>

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