<h3>“有朋自远方来,不亦乐乎”,为了这场职教盛会,为了这场课堂论剑,我们计算机部准备了太久太久,在扈部长的带领下,我们前后进行了四次磨课,课下的讨论和指导更是不计其数,唯有认真对待,共同进步才是对朋友的尊重,才能让友谊升华,这一点,我们做到了。即使到了今天,大家仍然没有松懈,早上刚七点钟,扈部长、黄老师和授课的谢老师就来到了机房,为今天的授课做准备。</h3> <h3>首先,我们先走进梁平职教中心计算机部谢春艳老师的课堂,不得不说,谢老师的选题是花了很多心思的——“批量制作的神器——邮件合并”,确实,word的邮件合并,在实际生活和工作中应用的非常广泛。谢老师从邮件合并的适用范围直切主题,快速的吸引了学生的注意力。随后,她对邮件合并的具体使用方法做了精彩细致的讲授和演示,在她的带领下,学生很快就完成了几十个工作证的制作,让学生领教了办公软件的强大。当然,素质教育光谈知识是不够的,最后,谢老师送给学生的这句话,相信可以给学生以后的学习和生活带去不一样的力量“未来的我们,一定会感谢现在努力拼搏的自己”。</h3> <h3>龙门浩职中的谭淦露老师给大家带来的是即时通信软件的应用。在手机、QQ应用如此广泛的今天,你了解微信QQ吗,你有没有正确的使用它?我们应该如何使用它?这些,在谭老师的课堂里都可以找到答案。一堂理论的课程,却不是理论的堆叠,整个课堂轻松活跃。现场抢答,小组讨论,看这一双一双举起的小手,就知道现场氛围有多么的热烈了。当然,课堂知识传授的完成度很高,对学生思想的教育更是一点儿都不少,通过学生小组讨论,网上搜索,让学生自己去探索、总结即时通信软件的优缺点,无形之中让学生明白网络的利弊,不要沉迷网络,多关心自己的家人,朋友,同学。时间弹指飞过,最后,大家一起激情朗读《青少年网络文明公约》,在朗朗的读书声中,结束了这堂知识和心灵的洗礼,下课后,大家都还回味无穷。</h3> <h3>下午1:20,大家在龙门浩职中李校长、梁平职教中心张主任的组织下,在书剑报国楼三楼会议室对两位教师的课展开了诊断。李校长首先感谢了学校搭建的这个广阔的平台,并说了这个平台的前景和重要意义。针对这两堂课的诊断,李校长制订了三个流程:1.所有教师自我介绍,相互认识;2.对两位教师进行表彰;3.教师对两节课展开诊断。在李校长的带领下,大家踊跃的介绍了自己。随后,龙职中的李校长和梁平职教中心的张主任给两位教师进行了证书的颁发,对她们的努力给予肯定。</h3> <h3>在李校长的组织下,两位教师分别对自己的课做了总结和反思。谢老师说,整个课堂完成度还是比较高,基本完成了自己的教学目标,但因为有点儿紧张,导致有些环节没有完成。谭老师说,学校的学生参与性很强,教学环节基本完成,通过一节课的合作,完成了教学目标,但时间的安排还需要稍作改进,以达到所有设计完美呈现的效果。</h3> <h3>在李校长、张主任和扈部长的带领下,大家都展开了讨论。大家都一致认为两个老师很优秀,谢老师的课程结构完整,任务合理,时间安排紧凑,教学手段多样化,稍显不足的是个人语言表达和肢体语言。谭老师综合素质很高,课堂掌控力也很强,整堂课设计巧妙,激情十足,不过可能时间安排需要略微调整,以保证所有的设计都能完美呈现。</h3> <h3>最后,龙职中的李校长和梁平职教中心的张主任做了总结发言,希望以后可以多组织这种接地气的教研活动,一起探索,共同进步。</h3>