武义县“幼儿园课程实施园本化专题研修班”走进绍兴

安妮之歌

       为了更好地贯彻《浙江省教育厅关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》，立足我县学前教育发展实际，由点带面整体推进我县幼儿园课程改革，提升学前教育质量。武义县教育局于2019年12月9日—13日组织全县幼儿园园长及骨干教师共63人，赴绍兴参加为期五天的“课程实施园本化专题研修”。

01走进课程建设

       一周来，研修班成员先来到“中国幼教之父”陈鹤琴先生的故乡上虞，感受和了解了鹤琴幼儿园“花园、乐园、学园”三园式教育生态环境，以及他们继承和实践陈鹤琴“活教育”思想研发的“五指活动”园本课程。接着，一行人来到了上虞区第一实验幼儿园。省特级教师贾秋美园长介绍了实幼“润慧”课程建设历程、架构及成效，阐述了陈鹤琴老先生的“活”教育如何在家乡生根开花。最后，省特级教师陈宴园长用幽默的语言和鲜活的案例，分享了柯桥区中心幼儿园历经三个阶段的“幸福课程”建设之路。三个园优秀课程建设的经验分享为学员们课程园本化实施指明了方向——“幼儿园的中央是课程、课程的中央是幼儿”。

02走进园本研修

       12日上午，研修班成员分三组进入柯桥区中心幼儿园各班级，开展半日跟岗观摩活动。跟岗结束后，一部分成员聚焦区域活动参与了“半日活动现场研讨”，另一部分则观摩了各教研组以“课程审议”为主题的现场教研活动。随后，陈特题为《我园研修与教师专业行动策略》讲座和两名一线教师个人专业成长历程的分享。本次“卷入式”研讨活动让大家进一步明晰了优化一日活动和促进教师专业发展路径的有效路径。

03走进园所管理

       最后一天，成员们走进世纪星城园与朗诗园进行了细致地观摩，园所精致且灵动的规划布置、浓郁的文化氛围、和谐快乐的生活气息深深吸引着大家。下午，朗诗园区主任璐分享了她与幼儿园共同成长的历程。最后，陈特做了题为《幸福教育价值取向下的幼儿园管理实践》的报告，大家从中感受到了她管理的智慧、大爱的情怀、对人性的尊重、包容与激励。

       一周的研修，干货满满。参加研修的园长与教师们纷纷表示，这是一场专业的引领，这是一次情怀的碰撞，这更是一次心灵和精神的洗礼。 在专家的指引下，他们将在课改中切实践行“坚信儿童是有能力的学习者，发现并敬畏儿童的力量；儿童是课程的参与者与建设者，他们有选择、决定和创造课程的权利；成为专业而智慧地教育陪伴者，促进儿童有质量的学习和生命成长”，让幼儿园课程逐渐走向专业与品质。