携手教研路,同绽“异”彩🌸——开发区分局教研室携手东营区教研室开展小学语文“学为中心”同课异构活动纪实

春暖花开

<h3><i style=""><font color="#ed2308">教育的本质意味着</font></i></h3><h3><i style=""><font color="#ed2308"> 一棵树摇动一棵树</font></i></h3><h3><font color="#ed2308"><i> 一朵云牵引一朵云</i></font></h3><h3><i style=""><font color="#ed2308"> 一个灵魂唤醒一个灵魂</font></i><br></h3> <h1>  12月日18日,英才小学沐浴在冬阳的微曦中,也包括开发区与东营区的小学语文老师们。早8点前,老师们陆陆续续来到英才小学报告厅,开始今天的主题教研之旅。</h1><h3><br></h3> <h1>  对于此次主题教研活动的承办者,英才小学高度重视,从500余名参会教师车辆的引导、会场的清洁、布置,到讲课使用班级的对接等方面,做了妥善的安排👏👏👏</h1><h3></h3> <h1><i><b>🏆🏆四位讲课人展示牌🏆🏆</b></i></h1> <h1>🌎🌎基于县区融合发展的小学语文同课异构主题教研活动🌎🌎</h1><h3></h3> <h1>  市教科院主任、小学语文教研员孙传文老师、胜利教管中心(开发区分局)教研室主任张俊连、副主任陈雪峰、英才小学校长盖维秀、东营区教研室副主任王学敏、分局教研室教研员杨阳、谭双双老师与来自两区的500余名小学语文老师一起参与此次主题教研活动👏👏👏</h1><h3></h3> <h1>  🌌🌌🌌 伴随着主持人娓娓道来🎤🎤🎤,胜利教育管理中心(开发区分局)教研室携手东营区教研室共同开展的小学语文“学为中心”同课异构主题教研活动拉开帷幕🌌🌌🌌</h1><h3></h3> <h1>🍁🍁英才小学徐彩虹老师带来的阅读教学课《忆读书》🍁🍁</h1> <h1>🍄🍄东营区第三中学苏艳霞老师带来的阅读教学课《忆读书》🍄🍄</h1><h3></h3> <h1>🔑🔑胜利实验小学商建萍老师正在《煮文论英雄》🔑🔑</h1> <h1>🇨🇳🇨🇳育才学校董玉红老师《抓住意象词阅读边塞诗》🇨🇳🇨🇳</h1> <h1>🚴🏻🚴🏻济济一堂、认真聆听、仔细记录、汲取知识的小学语文老师们🚴🏻🚴🏻</h1> <h1>🏆🏆上午讲课环节结束后,孙传文主任与张俊连主任为讲课老师颁发公开课证书🏆🏆</h1><h1><i><br></i></h1><h1><i>🌸各位领导与讲课老师合影留念🌸</i></h1><h3><br></h3> <h1><i><font color="#ed2308">  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“同课异构”教学研讨活动是教师成长的桥梁。四位教师身上体现出来的锲而不舍、精益求精的精神必将带动整个学科教学团队的教育教学愈行愈远👍👍👍</font></i></h1> <h1>🌻🌻下午13:30活动继续进行,美女杨阳老师主持🌻🌻</h1><h3></h3> <h1><i>👠👠👒👒四位美女加才女老师正在进行说课👠👠👒👒</i></h1><h3></h3> <h1>💫💫孙传文主任对四节课进行评课并做学科引领💫💫</h1><h3><br></h3><h3><i><font color="#b04fbb">🌹🌹抒心中教育情节,畅专业知识力量🌹🌹</font></i><br></h3> <h1><i>  孙主任认为两篇课内单篇阅读课,要按照统编教材的编排体系,揣摩编者意图,以落实单元语文要素的方式来组织课堂教学。教师教学的重点在于引导学生使用相应的学习策略来实现学习的目的。</i><br></h1> <h1><i>  接下来,孙主任针对两篇群文阅读课,从何谓群文,何谓群文阅读,怎样组元让学生去阅读,群文阅读课的基本课型等方面,对群文阅读课该如何去上进行了专业引领🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃</i></h1> <h1>  最后教研室张俊连主任进行了教研活动总结。张主任认为,与两县区500余名老师共同参加主题教研活动,有收获、有反思、有触动。用六个元素对此次小学语文主题教研活动进行总结:</h1><h1><i><font color="#ed2308"><b>感谢与感动:</b></font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 感谢孙主任亲临指导与精彩点评;</font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 感谢东营区教研室大力支持与合作;</font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 感谢四位老师的精彩课堂;</font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 感谢英才小学精彩精致的筹备;</font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 感谢各位老师的积极参与。</font></i></h1><h1><font color="#010101"><i style="">接下来张主任就组织此</i><i style="font-size: 20px;">次活动的</i></font></h1><h1><b><font color="#010101"><i style="font-size: 20px;"></i></font><i><font color="#ed2308">目的与初衷</font></i></b></h1><h1><i><b><font color="#ed2308"></font></b></i><i><font color="#ed2308"><b>同课与异构</b></font></i></h1><h1><i><font color="#ed2308"><b>理想与高效</b></font></i></h1><h1><font color="#010101"><i>的解读</i><i>作简短的阐述。</i></font></h1> <h1><br></h1><h3></h3><h1><i><b style=""><font color="#ed2308">希望与期待:</font></b></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 希望老师们回归课堂、研究课堂、深耕课堂、提升课堂,让教育因理想高效而精彩; </font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 希望老师们加强阅读教育的常态化、精确化实施;</font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 希望与东营区加强合作交流,做到共享、共建、共发展。</font></i></h1><h3><br></h3> <h1><i><b><font color="#ed2308">诗意与远方</font></b></i></h1><h1><font color="#167efb" style=""><i style=""> 小语人追求诗意和远方,</i></font><font color="#167efb" style=""><i style="">带着对阅读教学中产生的思考与感悟开启新的教育征程🏇🏇🏇</i></font></h1><h3><i><b><br></b></i></h3> <h3><i><font color="#b04fbb"> 每一次教研,我们都能收获一点知识,得到一些启发,明白自己需要进步的地方。我们的教研之路是每一个老师的成长之路,更是每一个老师的学习之路,我们将在不断发现问题、研究问题、解决问题当中获得前进的力量。让语文课堂更具生机和活力,与时代发展同行</font></i><i><font color="#b04fbb">🐾🐾🐾🐾🐾🐾🐾🐾🐾🐾🐾🐾🐾🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡</font></i></h3> <h1><font color="#ed2308"><b><i>  本次主题教研活动是县区融合发展、协同发展、共同提升的一次有意探索和实践。</i><i>下一步开发区教研室将主动对标学习:走出去,聆听窗外声音,请进来,共学共研。</i></b></font><i><font color="#ed2308"><b>为实现开发区教育的可持续发展和卓越发展而坚定前行 !🏃🏃🏃🏃🏃🏃🏃🏃🏃🏃🏃🏃🏃</b></font></i></h1><h1><i><b style=""><font color="#167efb"> ——编者后记</font></b></i></h1><h1><i>🚀🚀🚀🚀🚀🚀🚀🚀🚀🚀🚀🚀🚀</i></h1>

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