丰富多彩的区域活动

成田实验大三班

为了幼儿全面发展，我们开展了丰富多彩的室内区域活动。区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它与快乐和满足为目的，以操作，摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好的促进幼儿自然，自由，快乐，健康的成长，实现“学中玩” “玩中学”。

夹丸子，让幼儿使用筷子夹东西不仅强化手的精细协调动作，还能促进视觉发育

雪花片游戏，不仅促进幼儿精细动作的发展，还能发展幼儿的想象力和创造力

投小球，锻炼幼儿的手部力量

找相同，培养孩子的观察能力，让孩子从小养成仔细观察事物的好习惯

找影子，通过对比找到物品的影子，培养幼儿的观察力

找五官，让幼儿了解五官在脸上的哪些位置

阅读图书，让幼儿养成良好的阅读习惯

区域活动是幼儿在区域环境中通过与材料互动实现自我建构、自我探究，自我发展与自我完善的活动。它能够满足幼儿不同的兴趣和需要，有利于促进幼儿个性的充分发展。