<h1> <span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 2019年</span><font color="#39b54a"><span style="font-size: 20px;">9月21日，常州地铁1号线开通啦！</span>1号线是常州市第一条开工建设的地铁线路，北起新北区森林公园站，南至武进区南夏墅站，线路串联了常州北站、常州站、文化宫、常州大学城等重要节点。</font></h1> <h1> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">为了进一步加强孩子们对家乡常州的发展的关注，星期一来园后，在谈话活动时我们谈论起地铁的话题。</span></h1><p><br></p> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我们给孩子发了一张调查表，请家长帮忙记录孩子对常州地铁的了解情况和想要了解的内容。我们的课程，将从孩子们想要了解的关于地铁的知识这些方面来开展。</span></h1><p><br></p> <h1> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">大3班29位小朋友参与了第一次调查。通过汇总调查数据，我们发现，大3班有23位小朋友曾经坐过地铁，对地铁有基本的认识。有26位小朋友（超过班级人数2/3）听说过常州地铁一号线开通的消息，其中有15位小朋友的家长已经带他们乘坐过常州地铁（接近班级半数幼儿）。从调查表中看出，幼儿对地铁的速度、动力、常州地铁的线路非常感兴趣，对地铁的外形、地铁站、地铁的工作人员、乘坐地铁的安全须知等问题比较感兴趣。我们将从以上关注点出发，开展班本课程。</span></h1><p><br></p> <h1> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">通过科学活动《地铁》，了解常州地铁一号线的一些基本知识：如一号线的标志色是红色；一号线沿线可以到达火车站、环球港等地方；离我们鸣凰幼儿园最近的进站口是科教城南站……</span></h1><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 美工游戏时，孩子们用绘画、手工等方式表现自己眼中的红小梦。</span></p> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 建构游戏中，孩子们用纸盒搭建地铁站和地铁列车。</span></h1><p><br></p> <h1> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">怎么乘坐地铁呢？小朋友们和爸爸妈妈一起去体验。他们把乘坐地铁的步骤画下来啦！</span></h1><p><br></p> <h1> <font color="#39b54a">在乘坐地铁的过程中，细心的孩子们还发现了地铁站和地铁列车上的一些标记，知道了要文明乘坐地铁。</font></h1> <h1> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">我们把文明乘坐地铁的理念加入游戏中，小朋友们边玩边说，巩固文明乘地铁的知识。</span></h1><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 一天，苗苗突然跑过来问了一个问题……</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 老师和孩子们关于地铁到达终点站怎样变换方向的问题开展了一次谈话活动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 孩子们的想法归纳起来有两类：转弯“调头”换线和直接原路返回。他们把自己的想法记录了下来。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 为了验证自己的想法，我们开展了一次社会实践活动。和爸爸妈妈一起搭地铁去南夏墅总站，亲眼看看地铁是怎么改变方向的。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 我们还邀请地铁站叔叔介绍地铁“调头”的秘密。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 原来，孩子们说的地铁“调头”，其实是“折返”，只要列车到达底站的时候，再向前开出一段，开往另一条轨道，然后司机从前面的司机室跑到后面的司机室，地铁列车就可以折返啦！</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 几分钟后……</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 孩子们回家后把自己发现地铁折返的秘密记录下来。这是我们自己亲眼见证的哦！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 在各项活动中，家长朋友们对我们班本学期开展地铁课程十分支持。活动接近尾声，他们也通过班级群表达了自己对本课程的感想。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 对于任何个人来说，掌握尽可能多的直接经验，对知识的积累和发展，具有重要的意义。“红小梦”课程来源于社会热点，来源于孩子们身边，来源于他们的兴趣。他们通过亲身经历、观察、感知关于地铁的知识。在活动中，孩子们自主探索地铁列车、地铁站的表现方式。家长们更是把课程理念贯穿在生活中，利用空余时间带孩子们亲身体验。</span></p>