<h3> 中华文化源远流长，国学经典经久不衰，中华经典《弟子规》更是镶嵌在中华传统文化上的一颗璀璨的明珠。《弟子规》列述了我们在家、出外、待人、接物以及在学习上应该恪守的守则规范,被誉为人生第一步，天下第一规。</h3> <h3> 从进入小学的一刻起，高新二小一年级七班欢乐中队的小朋友们就在马老师和贺老师地带领下，开始学习国学经典《弟子规》，接受《弟子规》的洗礼规范了。近一个学期地辛苦学习，认真践行，他们迎来了收获的喜悦。2019年12月16日下午，高新二小一年级七班圆满举行了“学《弟子规》,立君子品 ,做幸福人”为主题的《弟子规》擂台赛！</h3> <h3> 本次擂台赛，除马老师外，我们还有幸请到了郝楠老师、杜鹃老师和高沐歌妈妈担任评委。</h3> <h3> 本次比赛欢乐中队的小朋友们共分为17个小组，第一小组6名同学负责活动的主持工作，其余16组全员参与比赛，脱稿诵读。</h3> <h3> 瞧，我们的小小主持人们，他们自信大方、语言准确清晰， 一年级的孩子，如此沉着自如，源自于长期地书香浸润。瞧，我们的小小擂主，他们能流畅背诵，准确把握《弟子规》的节奏和韵律，深入理解《弟子规》的内容，并积极地融入生活，去理解，去践行。</h3> <h3> 共读经典，欢乐成长！本次活动是以个人诵读与小组集体诵读相结合的形式开展，共设置五个环节：风雅诗会、小试诗才、儒风聚贤、诗词达人、联系生活。</h3> <h3> 第一环节：风雅诗会</h3><h3> 让经典滋润童年，让书香伴随成长！《弟子规》教给他们很多做人的道理；《弟子规》也是一首朗朗上口的三言诗！</h3><h3> 本环节属于集体诵读，在经典的《弟子规》里，他们携手共读；在优美的三言诗里，他们吟咏风雅。</h3> <h3> 第二环节：小试诗才</h3><h3> 本环节由各小组成员依次参赛，各组的成员依次按照PPT随机抽取《弟子规》章节中上句或下句，相应地配出下句或上句。 </h3><h3> 本环节不仅看每位组员的诗词才情，看他们对《弟子规》内容的熟练程度，更是展现每个小组组内的团结力量。小试诗才，齐心协力，团结合作，大展“组”能！</h3> <h3> 第三环节：儒风贤聚</h3><h3> 弟子规，圣人训 首孝悌，次谨信</h3><h3> 泛爱众，而亲仁 有余力，则学文</h3><h3> 《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成。孔子说：“己所不欲，勿施于人。”孟子道：“老吾老以及人之老。”《弟子规》中讲：“事诸父，如事父，事诸兄，如事兄。”今天，欢乐中队的小朋友们欢聚于此，诵读《弟子规》，他们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，诚实守信，恪守承诺。</h3><h3> 本环节由各小组指定代表参赛，各小组按照《弟子规》章节的“诗意”，配出原诗句。如果不能对《弟子规》的内容准确理解，如果在日常生活中，不能身体力行，一七班的欢乐少年们又怎能准确对出诗句呢？瞧！</h3><h3> 今天，他们儒风聚贤，诵《弟子规》。</h3><h3> 今天，他们同受德行洗礼，立君子品。</h3><h3> 今天，他们对接伟大心灵，欢乐成长！</h3> <h3> 第四环节 诗词达人</h3><h3> 本环节属于抢答环节，总共20道题，由各小组组员举手抢答。</h3><h3> 皑皑冬雪，掩不住他们蓬勃的朝气。三尺舞台，展不尽他们喷涌的诗情！数诗词达人，十六组员试比高！</h3> <h3> 第五环节 联系生活</h3><h3> 本环节要求选手把《弟子规》的最少四句诗句结合生活实际说一说。</h3><h3> 国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。今天，他们熟读《弟子规》，也许对其道理地理解只是粗略皮毛，他们在生活中身体力行得也有限。然而，此时将《弟子规》做人的道理熟烂于心，有的虽不明其理，但厚积薄发，在日后成年将受益终身，幸福长远。</h3> <h3> 六位主持人齐诵《弟子规》：</h3><h3> 让经典滋润童年，让书香伴随成长！在经典的《弟子规》里，欢乐少年携手共读。《弟子规》倡导中华传统美德，在潜移默化的学习中，让他们成为一个谦虚恭敬、仁慈博爱的人。</h3> <h3> 颁奖仪式：</h3><h3> 一年级七班弟子规擂台赛圆满结束。“我们”都是诗词新苗！</h3> <h3> 结束语：</h3><h3> 《弟子规》的铿锵音韵还在耳边回响。《弟子规》的谆谆教诲还在心头荡漾。学习《弟子规》，让优秀的民族精神在血脉中流淌。学习《弟子规》，让民族文化智慧支撑人格的脊梁。让《弟子规》伴随欢乐少年的小学时光，伴随他们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。</h3><h3> 学《弟子规》，立君子品，做幸福人！</h3>