研修积学,励志敦行----涵江区小学语文、数学学科带头人培训研修第二天

雅雅

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;12月17日,冬月的重庆市北培区笼罩在蒙蒙的薄雾中,今天是莆田市涵江区小学语文、数学学科带头人研修积学的第二天。清晨,伴着萧萧的梧叶,学员们踏上了前往中山路小学参观学习之路,拾阶而上,一股浓重的国学之风扑面而来,刻着中国古代先哲孔子、孟子、朱熹、王守仁、董仲舒的生平的石砌围墙,细细诉说着中国古代文豪们曾经的辉煌!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;走进中山路小学,迎接学员们的是一张张灿烂的笑脸,陈校长热情地向学员们介绍了学校的发展历程,“良师兴国,学子安邦”,从学校的办学理念中学员们读出了学校对社会对国家深沉的爱与责任。学校紧扣“中西人文教育特色”实施文化管理,落实文化育人,推进人文课堂,这一办学特色,浇灌出一代又一代的祖国花朵!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;紧接着,学校青年教师辛鑫在多功能教室为学员们奉上了一节精彩纷呈的语文课《书戴嵩画牛》,课堂上老师循循善诱,环环相扣,放扶有度,学生们在不知不觉中走近文言文,在读故事,讲故事中明事理。课后,辛老师还进行了《展开丰富想象 体会艺术之美》的论课。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;六年级语文备课组组长为大家介绍了这节课循环往复的磨课过程,真所谓“台上一分钟,台下十年功”。一节课凝聚了整个团队多少的智慧和心血!之后,学员代表涵江区第二实验小学官世明老师对这节课提出了自己的见解,他指出文言文教学中断句、朗读的重要性。涵江区教师进修学校关黎东主任对本节课给予了充分的肯定,同时也希望老师在课堂上能留给学生更多的思考时间,他还强调了学员们此行的学习目的,并对这个卓而不群,有着厚重文化底蕴的“袖珍”学校一再表示自己的震撼。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;下午,西南大学文学院教授李达武为学员们带来了一场别具一格的视听盛宴。古稀之年的她神采飞扬,款款而立。在李教授温和柔美的声音里,学员们走进了传统文化的殿堂。原来,中国的诗词文化也可以与小学语文课堂教学水乳交融,美美与共。李教授从忧国忧民的杜甫聊到坚毅善良的苏轼,《春望》《登高》《诗经》⋯⋯跟随着李教授灵动的眼神和抑扬顿挫、声情并茂地哼唱,学员们积极互动,在互动中理解了什么是好老师的道德美、人才美、性格美。并在《水调歌头 明月几时有》的优美曲调中再次重温好老师的标准。最后,学员们诵读了好老师誓词及感恩词,也对李教授的倾情演绎表示了深深的谢意!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;又是收获满满的一天。夕阳夕下,漫步钟灵毓秀的北碚,穿过梧桐婆娑的街道,大家仍感觉书香弥漫,回味无穷……</p>

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