高效引领 精彩纷呈——陈顺小学语文卓越教师工作室莅临我校送教下乡活动简讯（副本）

楚楚

    　“名师引领，优课示范，携手同行，方能致远”。为充分发挥卓越教师工作室的引领和辐射作用，加强小学语文教学经验交流，提高课堂驾驭能力，促进语文教师教育教学能力的提高。2019年12月7日，海南省小学语文卓越教师陈顺工作室送教下乡活动在卫星学校举行。工作室成员、阜龙中心校的老师以及卫星学校全体小学语文教师参加此次活动。

    　送教下乡活动中第一个授课的老师是七坊镇中心校的秦小翠老师，她执教的是一年级语文的课文《大小多少》。

         在教学中，秦老师努力创设丰富多彩的教学情境，富有童趣，让孩子们在愉快的氛围中学习生字。

秦老师特别注重学生的语言积累，从小短语“一颗（  ）一堆（  ）”开始；创编儿歌给孩子们生活情境，联系孩子的生活实际，以填空的形式来创编来扶着孩子们创造，让孩子发现其中的语言表达规律。

第二节为我们授课的老师是七坊镇中心校的朱石美老师。她授课的内容是三年级习作课《我们眼中的缤纷世界》。

朱老师那亲切的语言、自然平等的教态，扎实深厚的教学功底，灵活多变的教学方法，独特的教学风格和良好的语文学科素养，给听课的老师留下了极其深刻的印象。

在教学中，朱老师让学生通过看一看桔子的颜色、摸一摸桔子的手感、闻一闻桔子的气味、尝一尝桔子的味道。获得写作的方法，产生自主创作的兴趣与愿望。

送教的第二个环节是点评和微讲座。第一个给我们做讲座的是省级骨干教师周文校长，他讲座的题目是《立足统编教材——探究田园课程语文识字教学途径》。 周校主要谈了一下三点：1、 田园课程语文识字教学途径。 2、借助田园资源，激发学生学习兴趣。3、借助田园资源为载体，达成教学目标，提升课堂效果。

省级骨干教师王永耀老师结合朱石美老师执教的习作课《我们眼中的缤纷世界》，进行了点评并进行了微讲座。《使用统编小学语文教科书——习作教学衔接之理》。一、从两个最新的统编教材的教学目标说起。 二、说说习作课程目标的把握。 三、落实统编小学语文教材的编写理念和编排创新。

海南省小学语文特级教师，小学语文高级教师，白沙县第一届优秀人才，全国优秀教师，海南省卓越教师工作室主持人。海南省小学语文实践导师，田园课程开发导师——陈顺老师为我们做讲座《统编版教材与田园课程教学实践探讨》。

陈顺老师先把统编教材1至6年级上册的编排特点进行了详细的解读：1、教材的基本结构。2、教材分析。3、教学目标。4：教学措施。5、教学进度。接着为我们剖析了什么叫田园课程 有一种课程它比文字更真实

有一种课程它可以随手触摸

有一种课程它让人不吐不快

有一种课程它撰写在大地上

它就是那播种在土壤里的——

田园课程

最后，卫星学校陈宝锋校长进行了总结。

　　送教下乡这一缕丰盈而温情的冬日暖阳，让我们每个老师心中都心生暖意。感恩送教，携手同行，共同进步！