<h3> 12月16日，沐浴着冬日的暖阳，带着对知识憧憬和追求的心情，我再一次踏入了美丽的陕西师范大学进行学习。此次培训是第三阶段进行二次的集中培训，主要是成果展示、总结提升。</h3> <h3> 12月17日上午，我们有幸聆听陕西师范大学李宗嗣院长对《中共中央国务院发布的关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》进行解读。他强调，新时代下国家高度重视学前教育的发展、办好学前教育、实现幼有所育是党和政府关注的重大民生工程。</h3> <h3> 下午，陕西学前师范学院王怡教授带来的《观察——让“学习”看得见》专题讲座，从相关的幼教政策支持、观察定义、观察的意义等方面进行讲解。通过丰富的图片资料展示、真实详细的活动案例，进行深入浅出的讲解，帮助教师掌握科学分析幼儿的方法与策略，进而真正走进幼儿心里，读懂童心世界。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 12月18日上午，西安市第一保育院董妍敏老师《幼儿园语言活动的设计与组织》专题讲座以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，从语言领域的类型、核心经验、教案设计步骤等方面给我们详细的讲解，并提出了幼儿园开展阅读活动的重要性，以及如何在幼儿园中开展阅读活动。</h3> <h3> 下午，西安西光幼儿园付晓瑛老师《社会领域教育活动在幼儿园的开展》专题讲座，以“小球出洞”的游戏开始，不仅活跃了课堂气氛，也让我们清晰理解了，什么是“社会性”？从社会领域核心价值、幼儿园社会教育目标、幼儿园社会教育方法等几方面出发，付老师结合自己本班开展的活动以及班级幼儿个案分析，让我们认识到幼儿的道德品质的形成和情感的培养应渗透在日常生活中。</h3> <h3> 12月19日，我们全体学员进行了返岗阶段汇报分享，在返岗的四十多天我们将第一阶段学习的理论知识运用于我们的实际工作中去。通过聆听学员们的汇报分享，大家深感这样的培训活动对于我们开展幼儿园工作具有重要的帮助和指导意义，让我们向专业更迈进了一步。</h3><h3><br></h3> <h3> 12月21日，赵茜老师《幼儿园主题活动环境创设》专题讲座，不但有理论的讲解，还有老师们的实践，老师们以小组形式，用智慧和灵巧的双手对于新年主题，从对联、窗花、福字、红包着手，进行了创作，每一个学员在制作过程中都很专注，甚至牺牲中午午休时间，推迟吃饭时间，沉浸在制作的喜悦中，这一幅幅画面其实也是我们幼教工作者平日工作的真实写照，体现了我们认真的工作态度。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 近期的学习让我思考很多，也让我更加感受到幼儿教育的责任重大。学无止境，我会坚定前行，做专业的幼教人，做幼教的有心人。</h3> <h3> 学习笔记分享</h3> <h3> 编辑：高霞</h3><h3> 审核：姜瑞</h3>