<h3><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">天气☁️渐冷了，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">但是孩子们爱上幼儿园的心情一点也不会因为寒冷而拒绝上幼儿园！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为什么呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">因为我们爱上幼儿园呀😄！这个星期我们又发生了些什么🤔有趣的事情呢？一起往下👇瞧瞧就知道啦！</h3> 迎新年墙面装饰 <h3> 辞旧迎新，2019正向我们挥手🙋告别，2020年正向我们走来，又到了一年的岁末，老师们为了让孩子们感受新年的到来，特别创设新年的环境，让孩子在新年的环境下成长。</h3> <h3> 老师👩🏫有些一双灵巧的小手，在老师灵巧的手👏中，一个美丽的环境就出来了！</h3> <h3> 👀，好漂亮的墙面呢。</h3><h3> 是不是很喜庆呢，有没有感受到新年很快就到来了呢？</h3> 手工～节日的面具🎭 <h3> 本月主题教学活动《欢欢喜喜迎新年》之节日的面具🎭，今天和老师一起来制作一个节日的面具🎭哟～</h3><h3> 仔细瞧瞧老师👩🏫讲解的制作步骤，小朋友可要听👂仔细咯。</h3> <h3> 首先，我们给节日的面具🎭涂上漂亮的颜色，然后剪下来并将眼睛👀和嘴巴镂空，绑上绳子就可以带上啦，制作完成后就可以带上了。</h3> <h3> 说干就干，老师👩🏫说的我都知道了，一起来动手制作吧！</h3> <h3> 首先我们一起来涂上漂亮的颜色。</h3> <h3> 瞧👀，我们涂得多认真。</h3> <h3> 我喜欢五彩的颜色。</h3><h3> 我要把我的面具🎭装扮得最漂亮啦。</h3><h3> 老师👩🏫，是这样涂的吗？</h3><h3> 老师👩🏫，你看我涂的漂亮吗？</h3><h3> 哎呀，糟糕，我的涂到外面去了。</h3> <h3> 没有颜色的面具🎭，在我们灵巧的小手👋的加工下，越来越漂亮啦。</h3> <h3> 加油💪，还有一点点就快完成✅啦。</h3> <h3> “老师👩🏫，我要做最漂亮的面具🎭送给我的妈妈👩。”</h3><h3> “好的，加油💪！”</h3> <h3> 颜色涂好了，接下来的步骤就是剪下来啦。</h3> <h3> 我很会使用剪刀✂️哟～左手拿纸，右手拿剪刀✂️，慢慢的，仔细的，很快我们的作品就完成啦～</h3><h3> 在老师的帮助下，我们绑上了绳子。</h3><h3> 面具🎭终于做好啦。</h3> <h3> 带上面具🎭的我，你知道我是谁吗？</h3> <h3> 这个面具看上去很酷😄呢，一起摆一个酷酷的造型吧。</h3><h3> 这个美术活动不仅锻炼了孩子们对色彩的审美以及色彩搭配，还从中锻炼了孩子们的动手能力，孩子非常喜欢的一节课。</h3> 餐后散步游戏～木头人 <h3> 木头人是什么样子的？一动不动，四肢体僵硬等用这些词语来形容。</h3><h3> 午饭之后散步时间⏰，木头人的游戏是孩子们最喜欢的。</h3> <h3> “我们都是木头人，一不准动，二不准笑，三不许和我开玩笑，谁动谁笑就是小坏蛋。”随着通俗易懂的儿歌，小朋友们摆出了各种花样不同的木头人造型。</h3> <h3> 看👀谁能一直坚持✊不动呢！</h3> <h3> 木头人的游戏真好玩，我每天得快快的吃饭，吃完了就可以和小朋友一起玩木头人的游戏咯。</h3> <h3> 在幼儿园的时光总是短暂的，一周的时间⏰很快就结束🔚了，下周我们有相约幼儿园度过属于我和老师👩🏫、我和小朋友的快乐时光，小朋友们，我们下周再见👋。</h3>