<h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为了贯彻落实《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》进一步发挥镇中心幼儿园示范、引领、辐射作用，促进学前教育均衡发展，提高村幼儿园教师的环境创设能力，使环境发挥育人功能，真正实现“资源共享，优质互补，共同提高”。通甸中心幼儿园开展送教下乡“环境创设”帮扶活动。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为进一步促进本镇幼儿园的均衡发展，正真实现“资源共享，优势互补，共同提高”，2019年12月17日，在中心校领导的安排部署下，为</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">确保活动取得良好效果，以会议的形式，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">两位园长对此次活动的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">目标任务及整体工作</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">高度重视，精心制定了详细、周密的环创方案！</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老师们把提前准备的材料都拿出来，开始动手操作。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老师们明确了各自任务后，马上各就各位，各负其责，有序的帮扶活动开始了！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 开始动手操作啦！你来画，我来剪，还拿出了针线，忙得不亦乐乎。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 12月17日早上8:10环创组的老师把材料都收拾好打包，9:00<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我们就要出发了，把准备好的材料全都放在车上，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">满满的一车材料，也是满满的希望！</span></h3> <h3>我们到达目的地--罗古箐、玉水坪新湖村幼儿园！</h3> <h3> 刚下车，老师们把环创材料往幼儿园里搬，脸上洋溢着开心的笑容。</h3> <h3> 我们有序的展开了工作，测量好主题墙的尺寸后，秒变粉刷匠！在两位男教师的协助下，贴好了软木塞板！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 环境是文化的一部分，是文化的载体，环境对于儿童的情感、语言、认知的发展具有深远的影响，幼儿园是一个有教育内涵的，包含教育信息，充满各种刺激，能促进交互性体验和建构性学习的环境美和和谐的环境能够潜移默化给予孩子正面积极的影响，不仅可以提高孩子的审美意识，还能给孩子带来愉悦的体验😊😊😊</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 功夫不负有心人，在教师们的通力合作、精心创作下， 魔术般地将教室的墙面焕然一新！教师都考虑到“以幼儿为主体”进行框架设计。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 让村园的老师们对区域游戏活动的创设与组织有了进一步的认识,同时也有助于提高老师们创设和组织区域游戏活动的能力,以更好地挖掘区域游戏活动的教育价值！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 让村园的老师们对区域游戏活动的创设与组织有了进一步的认识,同时也有助于提高老师们创设和组织区域游戏活动的能力,以更好地挖掘区域游戏活动的教育价值！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 环创中的教师们已然成为能工巧匠，时而手握刀斧，时而轻捻画笔绘声绘色，时而爬上高墙，时而跪坐于地，时而轻吹几下被胶枪“青睐”而负伤的手指，继续埋头，一派热火朝天的景象让整个幼儿园别有一番景象。</h3> <h3> 愿星星弟弟、月亮姐姐，陪伴你们度过每一天的午睡时光！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 瞧: 教师的创设五彩斑斓、精彩夺目！！</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">区角布置有了明显的进区规则，低面设计考虑到幼儿的视觉性与环境下的能动性，创设更为规范了！</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>宝宝们我们来合个影吧！</h3> <h3>夕阳西下，带着满满的成就感回家咯！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过此次帮扶活动，有效的传递了环境创设的经验和做法，使帮扶园的老师们对环境教育有了新的认识和感悟。在<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">今后的工作中，我园将继续把帮扶工作落到实处，积极寻求办法解决帮扶园存在的问题及困惑，将与帮扶园加强交流、互帮互助,让游戏带给每一个孩子最快乐的体验，让每一个孩子都健康快乐的成长！</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">与结对帮扶园共同进步、共同成长！</span></h3>