<h3> 为了进一步激发青年教师研究教学，提升教师的专业素养，泰来镇街基学校开展为期两天的青年教师教学活动。</h3> <h3> 王丹丹老师的《对韵歌》一课，通过运用生活认字，以及请教老师同学的方法识字，学习用普通话朗读课文，背诵课文，初步感受到韵文的韵律美；注重激发学生兴趣，提高了学生识字能力。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 吴舜尧老师的《卢沟谣》一课，通过学习歌曲，能够感受卢沟桥地区发展变迁的千年历史画卷，以音乐丰富的情感陶冶学生。掌握了“渐强，反复跳跃，结束句，倚音”等音乐记号。</h3><h3> </h3> <h3> 宋悦老师的《月光曲》一课，通过学习使学生有感情地朗读课文，了解《月光曲》创作过程，感受了贝多芬同情疾苦人民的情怀。借皮鞋匠的联想，感悟了《月光曲》的意境。</h3><h3> </h3> <h3> 毛忠喆老师的《旅游预算清单》一课，学生学会了在word中插入表格，掌握了表格的格式设置。通过插入表格和对表格的修改、美化，体验word表格的强大功能，领悟软件技术进步给使用者带来的便利；培养了学生自主探究与协作学习的能力、学生团结合作的集体主义精神。通过制作旅游景点推荐表，培养了学生的收集、整理、评价、对比的能力。</h3> <h3> 姜浩楠老师的《齐步走-立定》一课，通过学习队列队形，增强了学生的组织纪律性和集体观念于意识。通过游戏，塑造了同学们的集体荣誉感和协作意识。</h3> <h3> 王洋老师的《扇形统计图》一课，学生掌握了扇形统计图的特征，区分各种统计图的特点。</h3><h3>利用了扇形统计图提供的数学信息解决问题。</h3> <h3> 本次教学观摩活动，为青年教师们搭建了一个锻炼自己、展示才干、交流学习的平台。教师们的教学能力也在教学当中得到了磨练和提升。</h3><h3> </h3> <h3> 一只贝，因痛苦磨制而成长为一种永恒的美丽；</h3><h3> 一节课，因用心研磨而散发出无限的魅力；</h3><h3> 一位教师，因丰富的磨砺而让生命绽放绚丽的光彩；</h3><h3> 一群执着教育的人，因对信念的追求与坚守而为孩子们撑起一片蔚蓝的天空。</h3>