<h3> 赣南师范大学于2019年12月15日起组织专家团队到我县进行“国培计划（2019）”中西部项目“幼儿教师送教下乡”教师培训活动，本次培训分为三个阶段，12.15-12.16为第一阶段。<br></h3> <h3> 12.16日，伴着冬日的暖阳，会昌县城区70名幼儿教师齐聚一堂聆听专家的精彩讲座，开阔视野，更新教育理念，使老师们对幼教工作有了更深刻的认识，重新出发！<br></h3> <h3> 上午，聆听了陈昕老师的《幼儿园集中教育活动的教研组织与实施》，陈老师深入浅出地讲解了不同的教研活动形式，如何有效进行教研，从而更好地服务于幼儿的一日生活中去。<br></h3> <h3> 学员们分组集体备课，在交流讨论中产生思想的碰撞。<br></h3> <h3> 下午，博学多识的谭铮老师图文并茂地讲解《园本课程的开发》，从“原本课程的研发”到“园本课程的特点”再到“园课程的功能”直至“客家文化核心园本课程”全面剖析，层层递进。<br></h3> <h3> 晚上，符太胜老师从《儿童学习品质的培养策略》出发，以其深厚的理论素养，广泛联系实际，入情入境地指出“走出小学化误区”，点出“影响儿童学习品质的主要因素”等等，解答了学员心中诸多困惑。<br></h3> <h3> 短短两天为一阶段的的培训，专家倾囊相授，学员笃学不倦，有的拍照片、有的记笔记，将来不及消化的知识记录下便于温习。<br></h3> <h3> 有人总结：“培训就是—培训时心动，培训后激动，回去后一动不动”。本次培训分为三个阶段，每周一期，培训后回园实践遇到困惑专家能在下一阶段为学员解答。相信这是一次“培训时心动，培训后激动，回去后付诸行动”的有效学习！让我们周末再聚首，再同行！<br></h3>