<p>导入</p> <p>简单介绍这本书、作者</p> <p>人鸦和乌鸦有什么不同？</p> <p>出示同学们的日常作息，你有什么感觉？</p><p>课安排很多，你什么感受？（累、烦）</p> <p>大家想改变着么烦的现状吗？我们一起来变吧！（朗读小诗）</p> <p>你是人鸦瑞夏德，你想飞去哪，你会遇到谁？会看到什么？</p> <p>设计人鸦一日作息表（我想要的人鸦生活）</p> <p>小结发言</p><p>故事里人鸦的冒险生活会一直这样下去吗？</p> <p>出示文段，他遇到了什么问题？</p> <p>小组讨论：多角度猜测他会遇到的困难，思考他会如何解决，制作思维导图</p> <p>小组汇报问题（遇到的困难和解决办法）</p> <p>小结（当遇到困难时，用人的智慧来解决问题）</p> <p>出示文段2</p><p>当他还没遇到困难时，谁出现了？</p><p>你发现了吗，乌鸦家族里都有自己的职位</p> <p>出示本段学习要求（有什么岗位？发挥想象，说一说瑞夏德会负责什么工作？</p> <p>小结</p> <p><br></p> <p><br></p>