“为爱导航，让心回家”——马鞍完小关爱留守儿童活动

绾青丝

　　2019年12月13日，本校德育处组织开展了一学期一次的针对阳光少年心理健康的“为爱导航，让心回家”的活动。本校所有学生以及在校老师都参加了这次活动。

一、活动背景:

据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。

针对影响留守儿童健康成长的原因，提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，使他们快乐幸福地成长，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年的人的综合素质。

二、活动过程

本次活动有两个:1、开展一次实践活动——包抄手；2、过一个快乐的生日party。

让他们在这两个活动中感受到自己动手丰衣足食，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力，就像在家一样温馨。

(一)包抄手

在家长的指导下，认真聆听，学包抄手

　　展示自己的劳动成果

　　看我们和奶奶、婆婆吃得多香

　　（二）过一个快乐的生日party

第一环节:师生同行：周校长送上祝福。

　　第二环节：我们是一家人:学生代表上台宣读为留守儿童庆祝生日的祝贺语。

　　第三环节：心有所依：五年级的学生代表为过生日的留守儿童制作贺卡并写上祝福语。

　　第四环节:亲情呼唤:让我们点燃生日蜡烛、闭上眼睛、一起许愿。

　　第五环节:享受爱的礼物:周校和李主任切蛋糕，小寿星们一起吃蛋糕，享受爱的礼物。

　　第六环节:写下心愿:写下自己最美好的愿望，期待能够愿望成真。

　　第七环节:我心所想:留守儿童代表发表生日感言。

　　从活动的准备到实施目标明确，准备充分，效果较好。通过活动让留守学生感受到学校老师对自己的关怀，让他们感受到亲情和爱，消除孤独感、无助感，进一步拉近师生距离。到活动完成后，学生的反响很好，精神面貌有了很大的提高，活动目的圆满达成。我校也将会把这个活动继续延续下去。