<h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>教育的最大成功，<br></b><b>是让学生学会学习。</b></font></h1> <h3> 为认真贯彻课程改革精神，加快青年教师成长成才步伐，切实发挥教科研基地示范引领作用，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，经研究决定，召开第一实验小学教科研基地阶段性成果展评活动。</h3> <h3> 活动一共分为8个环节。</h3> 教科研活动材料展示 <h3> 这些材料都是实验一小课题组老师平时的积累，行为有痕迹，通过材料就能看出老师们的工作有多么细致，正是一次次认真研究，用心整理，才能硕果累累！</h3> 学会学习开放课程 <h3> 两个会场同时进行，孙文娟老师在主会场讲授《记忆也能有妙招》，精彩的导入，有趣的健脑操，完成流畅的教学过程，向我们展示了一节精彩的方法课！</h3> <h3> 分会场孙毅老师《我做时间小主人》；赵霞《“不会”怎么办》；甄洪清《学习时间巧统筹》；毛向敏《打开坚持的行囊》；张薇《思维过程有痕迹》。</h3> 说课评课 <h3> 孙文娟老师从学情、设计思路、课堂教学等方面进行了说课，可以看出无论是这是一堂以学生为本的课堂！方华所长对文娟老师的课给予了高度的评价，同时也要求我们从学生的视角研究教学问题。在以后的研究中我们所思、所得、所用、所悟真正的运用到课堂上！</h3> 一小教研成果汇报 <h3> 银杏校长作了《构建学会学习之生本课堂》的汇报。</h3><h3> 银校长从一下三个方面介绍学会学习及课题研究的开展情况和教学成果。</h3><h3>1.学会学习生本课堂之“真”研究</h3><h3>2.打造家校社“三原色”课程体系</h3><h3>3.未来愿景</h3> 特色成果展示 <h3> 1.学会学习课题研究经验分享<br></h3><h3> 崔晓红《潜心苦研育德术，助力桃李求学路》</h3> <h3> 崔老师从一下五个方面介绍自己的所做，所感，所悟。</h3><h3>1.课例细打磨，历练伴收获</h3><h3>2.研教学策略，铸高效课堂</h3><h3>3.共读一本书，省群谈收获</h3><h3>4.团队有力量，携手共成长</h3><h3>5.愿花开向阳，让梦想绽放</h3> <h3> 2.低年级读写绘经验分享</h3><h3> 杜樱花《读写绘引领幸福成长》</h3> <h3> 杜老师从概述、背景、实施做法、效果四个方面介绍自己的课题。</h3> 教研沙龙 <h3> 本次教研沙龙的主题是学会学习研究经验谈。本次沙龙由银杏校长主持。<br></h3><h3> 青葵小学校长李颖伟和棠湖小学副校长刘金翠分别介绍自己学校学会学习的开展情况。</h3><h3> </h3> <h3> 柴胡店镇教办教研员吕金萍和杜集镇教科室主任崔红新介绍自己乡镇的学会学习的开展模式及方法。</h3><h3> 方圆小学教师郭茜和第一实验小学教师孙永华介绍自己作为小学教师开展学会学习的收获及成果。</h3> 颁奖 <h3> 教体局领导为“学会学习”优秀教师和“我的阅读故事”征文比赛获奖者颁奖。</h3> 领导讲话 <h3> 县教体局教研室郭立新主任做总结讲话</h3><h3><br></h3><h3> 郭主任总结这一年来学会学习以及课题研究取得的成果，并指出我们的课题研究要聚焦课堂，找准研究的方向，踏踏实实做真研究。</h3><h3><br></h3><h3> 县教体局杨建华局长做重要讲话</h3><h3> 杨局长首先肯定了我们一年来的研究成果，并对以后得研究提出了新的要求:</h3><h3>1.俯下身，沉住气</h3><h3>万事开头难</h3><h3>锯响就有沫</h3><h3>滴水能穿石</h3><h3>功到自然成</h3><h3>2.抬起头，高处立</h3><h3>理念新，层次高，格局大，方向准</h3><h3>3.实处走，真研究</h3><h3>立足学生，立足课堂，立足发展，立足奋斗</h3><h3>4.守初心，迎胜利</h3><h3> 最后，县教体局李宝胜主任为我们的学会学习和课题研究提出了宝贵的意见:</h3><h3>1.深刻领悟课题研究新内涵</h3><h3>2.认真借鉴基地学校的新成果</h3><h3>3.深刻反思教育教学的新问题</h3><h3>4.真正理清基地建设的新路径</h3> <h3> 人生就是一只储蓄罐，你投入的每一分努力，都会在未来的某一天，打包还给你。别人拥有的，你只要愿意去付出，一样可以拥有。朋友，加油！</h3>