<h3>第二天的烧脑之旅开始了，坚持💪💪💪期待新的收获！</h3> <h3>早上智慧与颜值并存的李老师由天津话引出上午的教学内容——教学评一致性，一开始真的有点懵，李老师在理论与实践相结合教学形式中，让我渐渐有了清晰的了解，这样的教学工具不仅适用于梦想课程的目标设计，对我们的学科目标的设计也是有帮助的。教学目标是直接指向要达成的结果，而评价任务是实施的过程，是帮助我们如何达成结果的，学习过程是具体的实施，三者就像“拧麻花”，互相嵌入。</h3> <h3>午歇时间，又可以品尝到全国各地的美食啦！</h3> <h3>继续打卡，中午的营养餐。</h3> <h3>下午由年轻帅气的“梦想老人”——蒋爸，在轻松愉悦的体验活动中让我们再一次回顾上午的内容，让我们教学评的一致性的认知更清晰了。</h3> <h3>最后小组共同完成一篇完整的教学设计，检验对今天所学知识的应用情况。虽然还不成熟，但我们还在商讨、修改中。</h3> <h3>晚上和美丽的张天老师打卡厦门的网红地方——曾厝垵，一路上狂吃狂吃😎😎😎</h3>