学习坚守，坚守学习

最后的马帮45

尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是高一特二班的吴佳颖。今天我演讲的主题是《学习坚守，坚守学习》。近来，中央电视台《主持人大赛》受到了广泛关注，其中果欣禹90秒即兴考核中的两句话，令我印象深刻:“坚守住我们的选择，它就是你的正确道路。”什么是坚守？他们又为了什么而坚守？

我想，坚，是一种挺拔，守，是一种柔情。坚守就是坚定信念，守护价值。陶渊明东篱采菊，他坚守的是一份闲适；杜甫在秋风中疾呼，他坚守的是一份关切；周总理为中华之崛起而读书，他坚守的是一份爱国情怀。
在今年12月2日，中央宣传部在北京向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹，授予他“时代楷模”的称号。情系三农，扎根边疆的他始终牢记共产党人的初心和使命，积极投身脱贫攻坚事业，主动来到云南深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务，用知识改变农民命运，将论文写在大地上。在改变当地贫困落后面貌的五年时间里，他坚守着一句承诺：“让农民过好一点”。他说，“看到科研成果在千万户农民家里开花结果，比拿多高的奖金、发表多重要的文章都更高兴。”

　　在我的身边，也有一位扶贫战士。“嘱托记心上，承载万钧担。乡间苦劳作，不富誓不还！”这是他下乡扶贫时暗暗下定的决心。在过去的600多个日日夜夜里，他把驻地当故乡，把群众当亲人，真心碰真心，像颗螺丝钉般扎根农村，带领群众摘掉了贫穷帽。“一群群牛羊坡上放养，一条条公路修进村庄。”我来到他所在的地方，看到彝族同胞与父亲手拉手跳着左脚舞，听着老乡们唱着他写的歌曲时，我再一次深刻感受到坚守的力量。他，就是我的爸爸。
同学们的身边一定有很多这样的人。我们的父母，我们的老师们，都坚守在祖国建设的各行各业里奋战，他们与伟大的时代同呼吸、共命运，坚守着初心和使命，努力实现与全国人民一道奔向小康，带着家庭的希望、社会的期望走向更美好的明天。

　　作为新时代的青年，我们又应该坚守些什么呢？少年强则国强，少年富则国富。历史将由我们书写，新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。幸福是坚守和奋斗出来的。我们应该珍惜在八中的学习时光，学习坚守，坚守学习；坚定信念，只争朝夕；奋发图强，创造奇迹；为我们描绘更灿烂的明天，为母校创造更焕发的荣光，为祖国构建更繁荣的昌盛富强！
谢谢大家，我的演讲到此结束