<h3>在山东章丘第四中学，高二英语学科办公室看到学生的书写非常整洁规范，向章丘四中的老师学到了规范书写的训练方法。</h3> <h3>向章丘四中的老师了解了词汇的检测方式。以及组织单词大赛。</h3> <h3>向章丘四中的老师们学习。</h3> <h3>学习章丘四中课前导学案的编写方式。</h3> <h3>老师利用大课间的时间逐一面批学生作文，值得学习。</h3> <h3>评讲试卷，学生人手一份答案，先自行学习，然后小组讨论。</h3> <h3>最后是老师讲解。主要讲解放以下几种情况：1 影响理解的单词</h3><h3>2 长难句的翻译 </h3><h3>3 学生弄不懂的难题</h3><h3>4 介词的用法</h3><h3>5 词组</h3><h3><br></h3> <h3>带领学生用旧知识推出新知识，培养学生推理和猜测的能力。</h3> <h3>下午学习章丘四中生涯规划的指导方法。收获很大。</h3>