静态数字反应动态教学,交流分享积累课堂经验

天使爱美丽

<h3>奇台六中第二阶段质量检测成绩分析大会,在金玉厅如期召开!本次分析的目的是让大家从差距中找出原因,调整自己的教学方法,努力缩短差距,不求与人相比,但求超越自己!</h3> <h3>教务处许辉娥主任从学科差距开始分析,每个年级、各个学科,与第一次阶段考试相比,差距是拉大了还是缩小了,一排排无声的数字告诉大家一切!我们也在静态的数字下反思自己的课堂,总结课堂中所用的方法!许主任提醒大家在今后的教学中我们要转变自己的角色,抓好落实、及时反馈、调整好心态,迎接期末考试!</h3><h3><br></h3> <h3>英语组李元红老师,用他的课堂“三宝”与大家一起探讨期末复习的方法,万变不离其宗的是课本,不动笔墨,不读书,是课堂笔记,想让错题难逃用好纠错本!句句生动的课堂实例,朴实的语言,踏实的做法,给了我们不少启发!相信老师们都能感受到,朴实无华的教学,才是提升教学成绩最扎实的方法!</h3> <h3>化学组汪建军老师,站在理科老师的角度,分享了理科期末的复习方法!循序渐进、讲练结合、灵活多样、题型分析,掌握解题规律,通过过程性检测检查复习效果,在理科复习过程中,要举一反三,做到心中有数!</h3> <h3>成绩分析与交流分享大会在大家热烈的掌声中结束!最后,刘亚萍校长做总结发言,她意味深长的告诉我们的老师,要用智慧的辛苦换来幸福的硕果!六中老师兢兢业业的工作精神,让每一位领导感动!六中老师勇于突破自我的精神,定能取得辉煌的成绩!不求与人相比,但求超越自我!六中,加油!</h3>