<h3>孩子在经历失败时，会体验到“失败感”这个情绪。</h3><h3>在这种情绪中会有伤心，难过，失望等。</h3><h3>再解决失败感情绪之前，其实孩子们更应该去学习如何能够接纳失败感情绪，能够接纳之后就证明他们开始能够慢慢接受自己失败这个事实了，也就能够开始新的尝试和挑战。</h3><h3>上节课我们学习体验，接纳这种失败感觉，同时也学会了“失败很正常，人人都会经历它”这个口号。</h3><h3>所以今天我们给孩子更多的是关于失败感情绪的处理方法。</h3> <h3>今天我们通过各个环节实施来实现这个目标的。</h3><h3>环节一：情绪对对碰(复习情绪知识)</h3><h3>环节二：加油！潜水艇！(体验挫败感情绪)</h3><h3>环节三：失败感小精灵(感知失败之后我会有失败感情绪)</h3><h3>环节四：失败选择箱(我可以使用失败选择箱来帮助我们缓解失败感情绪)</h3><h3>环节五：制作失败选择箱</h3> <h3>每个人都会得到一张情绪小精灵的卡片，但需要保密。这张卡片只有自己能看，别人不能看到。</h3> <h3>体验游戏开始(ง •̀_•́)ง</h3> <h3>体验挫败感情绪：</h3><h3>从这个环节中老师看到了你们每个人都很努力的完成使命，但很遗憾的宣布挑战失败！</h3><h3>孩子们顿时陷入了很久的沉思中，从她们的表情来看，每个人的心情都很低落，沮丧。</h3> <h3>原来当失败感小精灵来临的时候我们会有不舒服的感觉，他是一种情绪，看不见🙈摸不着。</h3><h3>它和我们之前学过的其他情绪是一样的，在我们的身上呆一会就走了，当它来的时候我们会有沮丧，失望，有时还会有一些生气。</h3><h3>所以很多孩子都给它们画上了翅膀，表示他们呆一会就会离开。</h3> <h3>失败选择箱</h3><h3>这个宝箱有很多可以让我们缓解，舒服一些的方法，大家轮流抽取。</h3> <h3>我们引导孩子制作属于自己的失败选择箱，失败选择箱里可以画出很多可以缓解情绪的方法。</h3><h3>我们可以在孩子情绪平静时和他一起去头脑风暴，当孩子有失败感情绪时可以使用这些方法。</h3><h3>当孩子失败的时候，他就可以直接从失败选择箱里抽取缓解情绪的方法，然后去执行，直到他缓解了自己的情绪。</h3> <h3>失败选择箱是本节课的一个重要操作工具，所以当我们有失败感的时候，可以多多的使用它来帮助我们。</h3>