<h3>灾难几率虽小,但防灾意识应人人具备。灾难发生时,应该如何应对?下面来看看腾龙双语幼儿园的老师和小朋友们是如何学会自我保护的吧!</h3> <h3>为了提高对自然灾害和突发事件的应急、自救能力,进一步增强防震意识,我园开展了“防震减灾”系列活动。</h3> <h3>在演习前老师利用图片视频、故事等形式对幼儿开展地震知识及紧急避险教育,让幼儿了解应急避震和安全疏散的正确方法。</h3> <h3>在防震避险教育中教师能够结合教室的结构,告知幼儿哪些是危险的地方,那里是相对安全的地方,并详细解释原因。</h3> <h3>幼儿能根据避险的要求实施紧急避险。</h3> <h3>随后警报声响起,正在进行活动的幼儿立刻意识到“地震来了”!老师教过的本领马上用上了,孩子们快速反应保护头部并躲在了桌子下面。</h3> <h3>孩子们不惊慌、不害怕、记住要领,护住身体重要部位,找到坚固的支持物躲避。</h3> <h3>有些孩子选择手边的书包,并迅速钻到桌子下面避险,有的孩子把凳子放在头顶。这些都是老师教给孩子的经验,孩子们都牢牢记在心里了!真棒!</h3> <h3>听到警报解除,孩子们纷纷探出小脑袋,这时孩子们并没有迟疑,在老师的组织下,迅速撤离房屋来到空旷的操场。</h3> <h3>来到操场上孩子能按照防震减灾安全的要求保持蹲下或坐下的姿势,降低身体重心,并时刻保护头部。</h3> <h3>到达安全地点后,老师清点并向总指挥上报幼儿人数。整个撤离演练活动紧张有序,有条不紊。</h3> <h3>活动结束后孩子们依次排队回到教室,通过本周系列防震减灾活动充分了解地震及避震知识,掌握了初步应急避险和疏散方法,师生应急避险、自救自护能力得到了提高。</h3> <h3>总得原则:因地制宜,就近就地,保护生命安全。</h3><h3>保护措施:用软垫、书包、书本、脸盆、凳子等保护头部、颈部,掩住口鼻。</h3><h3>身体姿势:蹲、坐、蜷曲身体,尽量降低重心。</h3>