缅怀凌帆老师

露珠

　　凌帆老师，我的大学老师，也是我的同事、领导、朋友，我们之间真的是亦师亦友。如今凌老师突然离我们而去，他的音容笑貌却一直在我眼前。师长的学识才华、对教学的认真态度、对待我等晚辈的关爱、对生活的理解与追求，都让我久久不能忘怀。

第一次遇见凌老师应该是1980年的某一天，凌老师担任我们77级热力学与统计物理课程中的统计物理部分的讲授工作。当时听说物理系为了给我们开设这门课，安排凌老师到复旦大学专门学习。回来后给我们上课时，他侃侃而谈，激情飞扬。可我们同学中很多人却向班主任提意见，说课听不懂。因为，凌老师是苏州人，软绵的吴语，对苏北的同学来讲，确实是一个挑战。由此我的很多同学产生了听课的抵触情绪。我是扬州人，虽然对苏州话也不能完全听懂，但我喜欢那仿佛在唱歌似的语调。课前我加强自学，课后主动找凌老师请教。学习中，我发现凌老师对统计物理的内容非常熟悉，对我的提问耐心细致解答。课上的讲授逻辑强思路清。所以，我的热力学统计物理课程的学习成绩不错，没有受到老师语言的影响。我留校工作若干年以后，有一次与凌老师闲聊，凌老师谈到他对我做学生的印象。他说，“热统课程期末考试结束后，你主动帮我统计平时成绩并折算总成绩，你那敏捷、快速、准确的心算能力，让我印象深刻！”帮凌老师统计成绩这件事，我一点儿都记不得了。但是凌老师对我的夸奖，从谈话的那天起一直到今天，我始终忘不了！

　　当年我作为年轻教师，我很幸运有物理系最早的教授毛明老师做我的指定导师。在毛老师的培养与指点下，使我在教学和科研两个方面打下了扎实的基础，受益终生。凌老师虽然不是我的指定导师，但在我的学术成长方面，给予我很多帮助。

忘不了他带我去见复旦大学的孫鑫院士，把我举荐给孙院士，让我参与到院士的课题组。凌老师先后三次陪同我一起去上海与孙先生讨论，还把自己先前和孙先生合作研究时的笔记、资料全部给了我。在孙先生毫不吝啬的指导下，极大的拓展了我原来的科研思路，使我的科研理论水平与能力提升到新的高度。

可惜的是后来学院要求我转到学科教学的研究方向上，中断了低维凝聚态物理的理论研究，辜负了凌老师期望。但是通过凌老师的引荐，有幸受到孙院士的指点，让我一生难忘。孙先生对物理概念的深刻剖析方法，也为我日后在学科教学方面的研究提供了得心应手的物理学科功底。

下图是1999年我邀请孫鑫院士来物理系作报告前的合影。

　　这是孙院士在学院作报告以后，在简餐桌上与我们的交流。

　　忘不了凌老师把我介绍给赵凯华教授。因为我主要讲授电磁学和电动力学。凌老师把我举荐给电磁学的泰斗，让我有机会能和赵凯华教授请教，使我对电磁学以及电动力学有了更深层次的理解，从而对这两门课的讲授更加游刃有余。

下面照片是赵凯华先生在全国电动力学会议间隙，与罗蔚茵教授、凌老师和我的合影。

　　这是罗蔚茵教授签名并赠予我的新概念物理系列教材。

　　凌老师培养了两个特别优秀的儿子。他的家庭教育方式和作为父亲角色的言行，也无形中不断的影响着我对自己孩子的教育方式。凌老师退休后，我们很少碰面。一旦在校园里碰见了，凌老师总是与我要闲聊一阵：告诉我要去学校西边的一个有机蔬菜超市去买菜；告诉我红烧肉要用李锦记牌的秘制红烧汁酱油；告诉我理财基金最近最好买银华基金；告诉我年龄大了要吃点好的保健品。凌老师就是这样一个爱生活、会生活的师长！

　　回首我和凌老师四十年的师生缘，凌老师是我成长的引路人、托举者。有凌老师这样的师长，是我一生的幸运。