袁来如此的美篇

袁来如此

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梳理重点 把握课标 有效复习 提高质量尼勒克县第二小学期末复习讨论会语文教研组。

　　教学质量永远是学校发展的生命线。期末质量检测是对学生一学期以来学习情况的一次大检验。为了解决学期复习教学中存在的一系列问题，让老师们更深入地理解复习教学的理念要求，提高学期复习教学的效率，进一步提升教育教学质量。经校委会研究决定，在校教务处的精心组织下，学校于12月16日下午，全体语文教师在录播教室里，进行2019——2020学年第一学期期末复习专题讨论会。

此次会议由语文教研组长李生华老师主持。研讨会上，首先由新任教师提出在复习课中的困惑。

张金玲教师针对一、二年级的看图写话，提出了注意事项。练习看图写话，抓住写作“四要素”，时间、地点、人物、事件。要以图中的内容中心，不要联想太多其他图外的想象。完整而通顺表达。注意逗号和句号的运用。

　　禹云芳老师针对阅读进行了指导。在做阅读时，先读题再读短文，带着问题去阅读既有目的，又缩短了阅读的时间。做到有效阅读。

　　大家发言踊跃、畅所欲言、对问题的指出毫不隐满，对经验的介绍毫不保留，阐述深入浅出、生动形象。

　　江雪教务主任对期末复习提出了具体要求：1、审题认真仔细。2、复习时一个一个单元滚动复习。3、对重点内容进行重复复习。4、抓住作文的题眼。5、识记部分一定要过关。

　　专题讨论会之后，陈新花副校长对期末复习提出了两点要求： 第一、要求各位老师依据班情、学情确定班级的达成目标，并认真制定复习计划，有系统、有条理的进行复习。 第二、要求所有老师能够备好、上好每一节复习课，并且在年级组内互相听复习课，增强复习的针对性、有效性，提高复习课的教学效率。

最后，哈丽旦校长总结指出，要能充分发挥学生错题集的作用；再根据平时的作业情况进行查漏补缺；对同学们掌握比较薄弱的环节重点复习，并能科学地设计有针对性的练习；复习时要关注每一名学生，从最后一名学生抓起，积极做好思想引导工作，为学生减轻期末复习所带来的心理压力。

　　这次研讨会目标明确、重点突出、效果明显，不仅加强了教师之间的学习和交流，而且还为期末各项工作的顺利进行奠定了良好的基础。

责任编辑 李云

审稿 江雪

撰写 孟雪莲

美篇 袁红霞