<h3> 教研活动是教学工作的先导，也是提高教学质量的关键。为了进一步提高我校的教学质量，提升教师的教学水平。我校把“立足学生实际，夯实教研基础”作为提高教学质量的方向和目标。</h3><h3> 2019年12月中旬，我们展开了第三次校本教研活动，几位作课教师精巧的教学设计，丰富多彩的课堂内容，让学生听的认真，学的开心。</h3> <h3>高忭忭老师三年级的复习课，计算长方形和正方形的周长。</h3> <h3> 在三年级的数学课堂上，高老师通过图形的特点，引导学生正确掌握周长的定义以及规则图形和不规则图形的计算方法，重点强调长方形和正方形周长的计算和应用，通过做练习题，将简单的问题重复说，重复的问题换法说，使学生在多次的练习中巩固了知识。</h3> <h3> 宋老师的英语教学，口语流利，内容新颖。</h3> <h3>五年级贺美芳老师的《我的“长生果”》</h3> <h3> 《我的“长生果”》是一篇略读课文，在课堂上，课堂气氛活跃，老师引导学生认识书籍的重要性，懂得读书的好处，明确读书对作文的帮助，帮助学生树立热爱读书的习惯。</h3> <h3> 教师的听课笔记认真详细</h3> <h3>课后，开始评议课，大家畅所欲言，每位老师的评价都客观实际，本着互相学习的态度，对作课教师的课堂进行了全方面的讨论。</h3> <h3>评课中，大家都畅所欲言。</h3> <h3> 校长通过深入课堂，参与评议课，对老师们的教学设计，课堂气氛，教学方法等并给出合理建议，并从多方面进行了总结，让大家受益匪浅。</h3> <h3> 我们的老师通过每一次的教研活动，都会有新的收获，在今后的教学工作中必定会上一个新台阶。相信在我们全体教师的共同努力下，我们都将取得更好的发展！</h3>