<h3> “磨课”是提升现代教学效果常用的重要方式，通过教师的多次实践教学，发现自身教学中所存在的问题，从而摸索出更加切合学生，更加能调动起学生主观能动性的教学方式。</h3> <h3> 12月13日下午，初中数学名师工作室磨课活动如火如荼，磨课前各位老师精心准备，试教时老师从容镇定，无论是课件准备，还是教学设计都体现出我县“高效课堂”的教学理念。<br></h3> <h3> 本次活动，由颜波和雷蕾两位老师主备，蓝山县初中数学名师工作室全体成员积极参与打磨。活动主要采取听课议课的方式进行。</h3> <h3> 颜波老师展示的是湘教九年级复习课《解直角三角形》。</h3> <h3> 雷蕾老师展示的是湘教版九年级复习课《相似三角形的应用》。</h3> <h3> 从课堂教学效果来看，我们主备老师能够认真备课，教学目标合理，教学重难点正确，教学方法和手段科学，能够充分调动学生的积极性，课堂上学生自学、小组讨论、教学效果有了明显提高。</h3> <h3> 课后全体名师工作室成员对二位老师的课进行了点评，找出闪光点并针对不足之处提出改进意见。</h3> <h3><h3> 磨课的过程是辛苦的，也是快乐的。主备老师精心备课，多次试教。小组成员全员参与，群策群力。通过这次磨课活动，我们初中数学名师工作室每位成员教研水平和参与意识都有了很大提高，怎能不让人有点儿小激动？</h3><h3> 教学永远是一门遗憾的艺术，所以我们更要且行且思且提高。我们坚信，只要用心去钻研，做一位勤于思考、乐于进取的老师，我们数学教育教学的明天就会更好！</h3></h3>