细说三线八角，共享教研智慧——桥南中学与天水逸夫中学、甘谷模范中学开展数学联合教研纪实

A blue fish

教研

中学

逸夫

老师

三节课

模范

教学

学生

我校

课堂

　　近年来，我们一直在教研的路上学习和探索，我校的老师想通过各种教研活动完善和超越自我，追求新的高度，学习热情很高。 2019年12月13我校教研主任邵静带领八名数学老师赴天水市逸夫实验中学参加了由逸夫中学、甘谷模范中学和秦安桥南初级中学三所学校共同参与的数学学科“同课异构”教研活动。

　　活动在逸夫中学录播室进行，逸夫中学马国良老师，模范中学蒋建军老师和我校贾象虎老师通过不同的教学设计呈现了不同的教学效果，让听课老师感受到了不同的授课风格，大家在鉴赏中寻找着差异，在比较中学习着特性，真正的达到了教研的效果。

　　天水市逸夫实验中学马国良老师的第一节课生动有趣，设问巧妙，讲解细致，孩子们学习热情很高，思维活跃，发言踊跃。学生对“三线八角”各角关系提出了大胆的设想和展示，不仅锻炼了孩子们推理研究的数学思维、还培养了孩子们自信从容的生活态度。手工制作、实物展示更把课堂推向了高潮。

　　第二节模范中学蒋建军老师通过分离图形，将三线八角与字母“F 、Z和 U ”巧妙结合，化繁为简，并引导学生进行表格整理总结，让所学知识清晰再现，手势形象的比划更增加了课堂乐趣。

　　第三节是我校贾象虎老师的课，他用复习导入，从两线四角自然过度到三线八角，层层递进，引导学生自主探索，精准的描述了各角关系。教学语言精炼，富有激情，感染力强，真正起到了教师的主导作用。通过对复杂多样的角的解析，引导学生能够迅速精准的判断出角的关系，锻炼了学生的观察能力和几何想象能力。

　　逸夫中学沈建玲校长、计卫珍校长和模范中学王耀荣校长陪同老师们一起听课，认真做着笔记。

　　课后，大家进行了集体评议，会议由逸夫中学高旭宇主任主持。三所学校的数学教研组长杨红军老师、补小兵老师、程录合老师以及模范中学石小芳老师分别对三节课进行了深刻精彩的点评。有针对几位老师一些课堂细节上的讲评提点，也有将整个教学环节上升到理论高度进行的总结，准确提炼出了三节课的精髓所在。不仅让每个老师换角度重新审视了自己的教学实践活动，更让在场的听课老师深受启发，在欣赏别人精彩的同时也反思了自己，真正的提高了教研水平。

　　最后三校领导作了深刻的总结发言。模范中学王耀荣校长就三节课做了点评，并阐述了模范中学的教研思路，提出了学生课堂学习评价的“三度三量"要求：自主的程度、合作的效度和探究的深度以及学生的思维量、信息量和训练量。桥南中学邵静主任说这三节课是有内容、有思想、有方法、有生活、也有情感的课，培养了学生发现问题和解决问题的能力，真正的训练和拓展了学生的思维。并且表示会将所学所感带回学校和老师分享，更进一步学习研究、反思提升。逸夫中学计卫珍副校长对本次三校联合教研进行了全面总结，肯定了三节课的教学效果和教研意义，对三方学校教学和教研工作都有促进和提升作用，希望后期加大教研力度，更进一步促进联谊校的共同发展。

　　感谢逸夫中学为我们搭建这个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，参加此次教研活动的老师通过交流学习，感觉受益匪浅，大家结合自身教学实践进行了深刻反思，大家一致认为这种研究与联动的课例观课，富有针对性，既能发挥骨干教师的示范引领作用，又能避免听评课活动的盲目性，具有较强的教研活动的实效性，不但促使施教者与参与者得到了提高，而且对引领教师专业发展和打造高效课堂有着深远的引领和指导性意义。