<h3> 为进一步提升青年教师的专业素质与教学能力,聚焦教师发展的核心素养,为教师搭建一个互相交流与展示的平台,近日宁远二中举行了青年教师现场教学设计与说课竞赛。本次比赛分文科、理科两大组,来自语文、数学、英语、音乐、体育、心理等10个学科的59名青年教师同台竞技。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第一阶段:教学设计竞赛</font></b></h3> <h3> 现场教学设计内容以参赛人员现任教年级及教材为准,按一课时设计,具体课题由教科室按本期教学计划随机抽取。设计的具体内容包括课题名称、教学目标、教学重难点、教学工具、教学过程、板书及作业设计等,要求遵循主体性、目标性、针对性、实践性、有效性及整体性原则。</h3><h3> 比赛时,选手除教材外,不得携带其他一切参考资料。在2个小时里,所有选手始终埋头伏案,认真设计,一幅幅精美的作品在白纸上荡漾开来……</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第二阶段:说课教学竞赛</font></b></h3> <h3> 参加课堂教学竞赛的青年教师们根据现场教学设计的课题,在规定的15分钟内,分别从教材、学情、教学目标、教学方法、教学过程、板书设计等方面进行说课。每一位青年教师沉着、冷静、自然、大方,给大家呈现了一个个充满活力和魅力的课堂,充分展现了宁远二中青年教师饱满的精神风貌和独特的教学风格。台下的领导、评委及观课的老师不仅在听课过程中领略了各门学科之美,更感受到了青年教师的爆表激情。<br></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">参赛选手风采</font></b></h3> <h3><h3> 本次评委由校长室从全校各科教研活动组长中抽取12名老师组成,评委们从选手对教材分析、学情分析、重难点突破和仪容教态等方面进行综合评比打分。比赛结束后,各教研组长集中在一起,对比赛进行了总结和点评。</h3></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">宁远二中第二届“青蓝工程”活动</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">青年教师竞赛获奖名单</font></b><br></h3> <h3> 近年来,宁远二中一直在探索和实践如何促进青年教师快速成长,扣好青年教师职业发展的“第一粒扣子”。学校因校制宜出台了《宁远二中“青蓝工程”青年教师培养实施方案》,为每一位新入职的青年教师配备一名导师,实行一对一精准帮扶,以老带新、以新促老,共同提高,着力建设一支适应时代发展要求,具备高素质、有创新精神和发展后劲的教师队伍。通过导思想、带业务、传作风,和开展教学专题讲座、“教学设计”竞赛、课堂教学竞赛、教学反思及教育教学论文评比等系列活动,实现“一一三四”培养目标,即一个学期基本规范,一个学年站稳讲台,三年形成特色,四年步入校骨干教师行列。</h3><h3> 此外,学校积极对接省、市优质教育资源,现已成为湖南师范大学在湘南地区唯一的教育实践基地,为青年教师快速成长、全面发展保驾护航。</h3>