昨天的记忆，今天的精彩，明天的展望———朝阳市小学数学结构化学习全国联盟校（喀左站）观摩研讨会

建平县第四小学 张杰

喀左

小学

数学

老师

上册

学生

学习

朝阳市

校长

教师

　　2019年12月14日，我们一行人来到了喀左第四小学，有幸参加了在这召开的朝阳市小学数学结构化学习全国联盟校（喀左站）观摩研讨会。

　　本次研讨会由朝阳市教师进修学院主办，由喀左县教师进修学校协办，由喀左县第四小学和喀左县公营子中心小学联合承办。来自朝阳各地的小学数学教师齐聚一堂，享受了一场精彩的数学盛宴。

　　来自朝阳市教师进修学院的韩丽老师主持了本次教研。先介绍了前来开会的领导和老师

　　喀左县教育局党委书记、局长吴桂英在大会上致辞！
　　朝阳市教师进修学院副院长佟英锋同志讲话

然后是来自江苏省海安市城南实验小学教育集团总校长，著名特级教师，首批江苏人民教育家培养对象许卫兵校长带来的两节观摩课。

首先呈现给大家的是苏教版小学三年级上册《长度单位》这是一节复习课

　　许校长风趣幽默的语言，独具特色的板书设计，环环相扣的课堂环节，紧紧抓住了学生们的注意力，整节课在轻松活跃的环境下进行着。

　　许校长不但将以前的知识加以巩固，而且在复习的过程中不断发现新知识，新特点，新规律。

　　然后许校长给大家带来的是苏教版小学数学五年级上册《可能性》 许校长，用精彩的魔术和有趣的故事开篇，成功引起了学生的好奇心和一探究竟的决心，使被动学习变成主动学习。

　　接下来是许校长的精彩讲座《指向整体建构的简约教学》

　　许校长对为什么整体建构？什么是整体建构？什么是结构化学习？做了具体讲解，指出了最核心的素养是思维素养，在数学方面培养学生辩证性思维，逻辑性思维，严密性思维，批判性思维，知其然更要知其所以然，用学科的方式学，数学课堂的法宝是1至6年级的知识脉络，要做到，化繁为简，化整为零。

　　下午先是喀左第四小学张兆伟老师执教的人教版小学数学三年级上册《梯形的面积》

　　学生在张老师的引导下，有效地开展合作学习，在合作中交流互动，共同探讨学习问题。

　　然后是喀左县公营子镇中心小学乔精玲老师执教的人教版小学数学三年级上册《两位数乘两位数》

　　乔老师的这节课，理念新，设计巧，思路清，特色明，整节课体现了简洁而充满活力的设计理念。

最后，许卫兵校长对两位老师的课进行了精彩点评，两位老师的课，整体课程设计非常明确，每位学生都积极参与其中，同时他分享了自己的教学理念，让老师们受益匪浅

12月15日，首先观看了“沉浸式教研”专题片 学习了喀左县第四小学的教学理念，了解喀左四小数学课堂常规教学面貌。

　　然后是三节观摩课 第一节是喀左第四小学，佟梦媛老师执教的人教版小学数学五年级上册《数学广角——植树问题》

　　佟老师的这节课教学内容联系实际，重视学生的感悟，整节课使终渗透着教师对学生学习方法，学习策略的指导。

　　第二节是双塔区凌河小学杨文慧老师执教的人教版小学数学三年级上册《几分之一》

　　本节课通过学生折一折，涂一涂，说一说的实践活动，轻松的解决了本节课的重点难点，学生积极参与学习，师生之间交流充分，通过多种途径认识理解了“几分之一”

　　最后一节课是建平县沙海小学邓利利老师带来的北师大版小学数学五年级上册《分数的再认识（一）》一课。

　　邓老师的这节课联系生活实际，激发了学生提出问题和解决问题的欲望，让学生在具体情境中感受理解数学问题。教师让学生在民主和谐的氛围中充分合作，开拓思维提高了学生合作探究的能力。

　　最后，朝阳市教师进修学院的潘玉玲老师做了最后总结。 要想进步向名师学习，要树立自己的目标，只要想学习从何时开始都不晚。