问道福南,成就翠屏——记翠屏区名师工作室考察深圳市福南小学校

妙,不可言

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;16日,深圳的清晨是明朗的,一如我们的心情。今天我们早早起床,赶赴40公里外的深圳市福南小学校考察参观。虽说只有40公里,但却要乘车1时40分钟,不过这并不影响我们对它的向往……</p> <p>&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&nbsp;&gt;&gt;&gt;考察学校简介</p><p>深圳市福田区福南小学&lt;&lt;&lt;&lt;&lt;&lt;&lt;&lt;</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;深圳市福南小学建于1991年,1999年通过省-级学校评估,2004年通过省级学校的复评。学校全面实施素质教育,坚持以课堂教学为主渠道,以教育科研为先导,承担了国家“十一五”规划重点课题,学校已是联合国教科文组织“优质教育学校建设研究”实验学校、中央教科所“中小学作文个性化发展研究”实验学校、全国“争当小实验家科学体验”示范学校、广东省“心理健康教育”示范学校、“信息技 术实验学校”、“ 主题教学设计与课程统整实验探索”实验基地。&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;福田小学在校师生2000+人,占地面积不过1公顷,是个密度很大的学校。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;别看其貌不扬,却有着属于它的是一个精致,学校的精细化管理更是让我印象深刻。没有一处垃圾,一尘不染!没有凌乱、疯跑的孩子,井然有序!更重要的是教师团队的凝聚力和向心力,当我们还留连在美丽的校园时,学校的老师反复提醒说:“曾副校长的汇报开始了,可以等汇报结束后来参观、拍照。”小小的一个细节,让我感受到了福南小学教师团队的团结、向上,让我看到了每一位教师都是福南的一员,而非冷漠的“事不关已,高高挂起”。来,我们还是一起欣赏一下校园吧……</p> <p>校园</p> <p>漆语坊与朗读亭</p> <p>校史馆</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;10时,在综合报告厅,我们认识了福南小学分管教学的曾海玲副校长,她为大家做了题为《关于职业倦怠》的专题报告。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;曾海玲副校长从遇到关键的人,关键的事,关键的书出发,结合学校的工作和自身的成长来分享教师的专业成长。让写成为教师和学生的习惯,如她当考官过后的第一时间就是把自己的心得写成文章。如果不记下来以后就没有时间了!要内化自已的思维,外化自已的写作。同时,要系统的读书,使自己的阅读系统化、深入化。从曾校长的视频介绍自已年度教师的演讲和答辩过程中,我看到了她背后的勤奋、坚持、反思识及对教育事业由衷的、深深的敬畏和爱。“台上1分钟,台下十年功!”曾副校长上演讲台上自信的侃侃而谈,机智地化险为夷。看似轻描淡写的轻松,可背后是她多年的阅读、演讲的历练和积累。是啊,正如她说到“ 阅读是人每天的第4餐,只要你要阅读,再晚也不迟。”无论怎么样,自己的专业也不能丢,因为专业是自已的灵魂。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;参观的时间很快就过去了!留给我的是深深的思考,先进的特区占据了天时、地利、人和,已经甩出我们很远!很远!我们该如何才能摆脱我们西部“三不沾”的冏境!</p> <p>作者:宜宾市翠屏区徐小玉工作室罗晓玲</p>